Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
№1 Подберите и запишите на месте пропуска в предложении 2 синоним к слову «таланта» из предложения 1.
Вопрос:
№1 Подберите и запишите на месте пропуска в предложении 2 синоним к слову «таланта» из предложения 1.
Ответ:
В первом предложении употреблено слово «силе и универсальности». Таким образом, синоним к слову «талант» в предложении 2 будет **сила**.
Убрать каракули
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
№1 Подберите и запишите на месте пропуска в предложении 2 синоним к слову «таланта» из предложения 1.
№2 Подберите и запишите эпитет к слову «человек» из предложения 4. Объясните свой выбор двумя-тремя предложениями.
№3 Поставьте знак ударения в следующих словах: Воссоздала, кровоточащий, мозаичный, бралась.
№4 Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
№5 Определите, какая(-ие) лексическая(-ие) единица(-ы) (синонимы, антонимы, паронимы, архаизмы, историзмы, неологизмы и т. п.) использована (-ы) в приведённом предложении. Текстовые метки (хештеги) используются всеми социальными сетями, в том числе «Одноклассниками» и «ВКонтакте».
№6 Укажите номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка. 1) Счёт у её пополнился на два процента. 2) Костя Иванов - мой лучший друг. 3) Отправляя меня на рынок, мама велела купить два килограмма помидор. 4) Я смогу его победить в следующем матче.
№7 Выпишите слова, в которых пропущена безударная чередующаяся гласная в корне слова. Спелая виш..нка, г..рный воздух, пр..соед..ниться к обсуждению, м..ровой судья, соб..рательный образ, соч..тание цветов, накл..ниться вбок, ярко г..рели, радос..ное настроение, болезненный ож..г, бурная реч..нка, надеть пальт, цо, расст..лается ковром, пр..митивный ответ, вкусный в..негрет.