3) ______. He can fly and climb but he 4) ______ swim. Gosha is very clever and he 5) ______ talk! Oh, I love Gosha! 11. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочитай. 1. fat/has/cow/a/The/body/got. 2. sheep/Have/your/you/on/farm/got/any? 3. and/fly/Can/sing/birds? 4. dance/lt/too/can. 5. old/35/He/years/is.

Здравствуйте, ученики! Давайте выполним задания из вашего учебника. Сначала заполним пропуски в тексте: 3) tall. He can fly and climb but he 4) can't swim. Gosha is very clever and he 5) can talk! Oh, I love Gosha! Теперь составим предложения, используя предложенные слова: 1. fat/has/cow/a/The/body/got. The cow has got a fat body. (У коровы толстое тело.) 2. sheep/Have/your/you/on/farm/got/any? Have you got any sheep on your farm? (У тебя есть овцы на твоей ферме?) 3. and/fly/Can/sing/birds? Can birds sing and fly? (Птицы могут петь и летать?) 4. dance/It/too/can. It can dance too. (Оно тоже может танцевать.) 5. old/35/He/years/is. He is 35 years old. (Ему 35 лет.) Надеюсь, теперь вам все понятно. Если есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать! Развёрнутый ответ для школьника: В первом задании нужно было просто подобрать подходящие слова по смыслу, чтобы получилось связанное предложение. Например, если человек может летать и лазать, то логично предположить, что он высокий (tall). А если Гоша умный, то вполне вероятно, что он умеет разговаривать (can talk). Во втором задании мы составляли предложения из перемешанных слов. Тут главное - правильно определить порядок слов в английском предложении. Например, в вопросе обычно сначала идет вспомогательный глагол (Have, Can, Is), а потом уже подлежащее (you, birds, he) и другие слова. Не забывайте, что первое слово в предложении пишется с большой буквы, а в конце предложения ставится точка или вопросительный знак.