Решебник по обществознанию 9 класс Боголюбов ФГОС | Страница 110

Проверяем наши знания и умения

1. Что определяет статус человека?

Социальный статус определяет позицию человека в обществе с вытекающими из нее правами и обязанностями.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем предписанный статус отличается от достигаемого?

Предписанный статус отличается от достигаемого тем, что предписанный статус принадлежит человеку вне зависимости от его стремлений и усилий, а достигаемый статус обретается собственными усилиями.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каковы особенности статусной позиции молодых в обществе?

Молодые люди испытывают на себе различные роли, чтобы найти себя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Что входит в понятие «социальная роль»?

Социальная роль – ожидаемое поведение от человека данного социального статуса.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Чем характеризуются отношения людей разных поколений в современном обществе?

Отношения людей разных поколений могут характеризоваться возникновением конфликтов в силу жизненного опыта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Выполняем задания

1. Выскажите своё мнение о том, справедливо ли утверждение: «Чем выше статус, тем больше ролевая свобода».

Я думаю, что утверждение несправедливо. Чем больше статус, тем больше ответственности. Прежде всего, чтобы полученный статус не потерять. Люди ответственны за других людей, например, подчиненных, детей, за решения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. По мнению одного психолога, с биологической точки зрения началом юности можно считать выпадение последнего молочного зуба, а концом — появление первого седого волоса. А каковы, на ваш взгляд, социальные рамки этого возрастного этапа?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Социальные рамки не определяются возрастом. У каждого человека по-разному проходят этапы взросления, старения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. «А как необозримо отрочество, каждому известно… Эти годы составля-ют в нашей жизни часть, превосходящую целое», — писал Б. Л. Пастернак. Объясните, как вы понимаете слова писателя.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эти слова говорят нам о том, что период детства неизмеримо важен и значим для всей жизни человека, чем любой другой этап. В начале жизни закладываются моральные и нравственные позиции человека, его принципы, основные черты характера, определяющие его личность, его отношение к окружающему миру. В этом возрасте начинается обучение и формирование всего того багажа знаний и навыков, которые определяют его успешность в будущем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Подумайте о своих отношениях с родителями. Какое слово характеризует их более точно: взаимопонимание, отчуждение, конфликт? Если отношения напряженные, каковы причины непонимания?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мои отношения с родителями характеризует слово взаимопонимание. Конечно, время от времени бывают напряженные моменты между мной и родителями, но мы их быстро решаем. Причинами являются плохие оценки из-за недопонимания тем по геометрии, уборка в квартире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Опираясь на имеющиеся у вас знания, докажите, что ролевой набор подростка шире, чем ролевые возможности ребёнка.

Ролевой набор подростка шире, чем возможности ребенка напрямую связан с возрастом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал