Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по обществознанию 8 класс Боголюбов ФГОС §11
§11
- Задумаемся
- Вспомним
- Рассмотрим изображение
- Рассмотрим диаграмму
- Рассмотрим изображение
- Рассмотрим схему
- Обратимся к фактам
- Рассмотрим изображение
- Рассмотрим ситуацию
- Рассмотрим ситуацию
- Обратимся к источнику
- Рассмотрим изображения
- Проверяем наши знания и умения
- Выполняем задания
- Участвуем в проектной деятельности
Производство – основа экономики
Задумаемся
Что помогло Робинзону выжить на необитаемом острове? Чем измеряется богатство человека, страны? Почему исчезают одни профессии и появляются другие?
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, что Робинзону помогла его сила воли, смекалка, способность правильно распределять ресурсы.
Добавить текст Вернуть оригиналНастоящее богатство человека измеряется не тем, что у тебя есть, а что есть ты. Я считаю, что быть богатым – значит проявлять свой творческий потенциал во всем и гармонично наполнять любовью каждую сферу своей жизни. Быть богатым – значит, быть самодостаточным, иметь не только финансовые блага, но и благополучные отношения с людьми, обладать хорошим здоровьем, быть в ладу с собой и окружающим миром.
Добавить текст Вернуть оригиналОдни профессии исчезают и появляются другие, потому что общество развивается ввиду научно-технического прогресса. Разрабатываются новые технологии, поэтому нужны новые кадры. Например, с появлением интернета была введена профессия IT – специалиста.
Добавить текст Вернуть оригиналВспомним
Что отличает труд от других видов деятельности человека? Каким образом в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяются потребности? Как различаются свободные и экономические блага?
Добавить текст Вернуть оригиналТрудовая деятельность отличается от других видов деятельности тем, что она всегда имеет направленность на создание продукта (материального или идеального), нужного людям, тем самым на достижение социально значимого результата.
Добавить текст Вернуть оригиналВ условиях ограниченности ресурсов человек вынужден ограничивать свои потребности, делая экономический выбор.
Добавить текст Вернуть оригиналСвободные блага – блага, имеющиеся в распоряжении общества в большем количестве, чем величина потребности в них (например, воздух, вода из природного источника, солнечная энергия).
Добавить текст Вернуть оригиналЭкономические блага – блага, произведённые людьми и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве (телефон, костюм, квартира).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Рассмотрим изображение
Какие современные отрасли производства, использующие достижения науки, иллюстрирует плакат? Приведите примеры практического воплощения научных открытий в производстве.
Добавить текст Вернуть оригиналПлакат иллюстрирует авиастроение, автомобилестроение. Авиастроение воплотилось в постройке самолетов, вертолетов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 86
Рассмотрим диаграмму
Какие отрасли преобладают в структуре российской экономики? Как представленные данные отражают особенности современного экономического развития страны?
Добавить текст Вернуть оригиналВ структуре российской экономики преобладают такие отрасли, как торговля, промышленность, сфера услуг. Современное экономическое развитие страны направлено на сектор услуг, заводов, конкуренцию в торговле.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 87
Рассмотрим изображение
Назовите профессии, которые теснее всего связаны с развитием информационных технологий в производстве.
С развитием информационных технологий в производстве вырастает потребность в IT-специалистах.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим схему
Вспомните из курса истории, как менялись товарно-денежные отношения на различных этапах общественного развития.
Первым этапом и базой к формированию в товарно-денежных отношениях стал товарный обмен. То есть товарный обмен осуществлялся товаров на товар. Второй этап – обмен товара на деньги. Деньги – измеритель ценности товаров. С появлением денег товарный обмен усложнился. Товар стал иметь цену, которая являлась критерием измерения всех товаров.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 88
Обратимся к фактам
Приведите примеры таких отраслей, как коммунальное хозяйство или бытовое обслуживание, услугами которых регулярно пользуется ваша семья. Люди каких профессий заняты в сфере услуг? Назовите 2-3 профессии.
Добавить текст Вернуть оригиналКаждая семья пользуется услугами жилищно-коммунальной службы, сантехнической службы, аварийной службы. Бытовое обслуживание – разнос почты, уборка подъездов обслуживающей компании. В сфере услуг заняты контролер в ЖКХ, плотник, штукатур-маляр.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 89
Рассмотрим изображение
Приведите примеры факторов производства. Объясните роль каждого фактора в достижении результатов производства.
Земля как фактор производства – это природные ресурсы, используемые в производстве: собственно земля (пашня, место размещения производственных зданий и сооружений), полезные ископаемые, леса, вода, флора и фауна природы.
Добавить текст Вернуть оригиналТруд – это так называемый «человеческий капитал»: физические и умственные усилия, способности и навыки, здоровье и квалификация работников.
Добавить текст Вернуть оригиналКапитал как фактор производства бывает двух форм: вещественный (здания, сооружения, машины, оборудование) и финансовый.
Добавить текст Вернуть оригиналПредпринимательская способность – это фактор, который связывает воедино остальные ресурсы производства. Она позволяет использовать ресурсы наилучшим образом для достижения высоких результатов (больше и лучше продукции). Это сочетание энергичной деятельности предпринимателей, их организационно-экономической инновационности (поиск и реализация новых идей и технологий) и готовности к риску при организации своего дела.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 90
Рассмотрим ситуацию
В каком ателье производительность выше и почему?
Я думаю, что производительность труда выше во втором ателье, потому что меньшее количество мастеров во втором ателье смогло справиться с равным количеством материала быстрее, чем мастера первого ателье.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим ситуацию
Объясните, почему производитель для выполнения заказа задействует не одного, а нескольких работников.
Производитель задействует несколько работников для повышения производительности труда. Разделение труда позволяет производить товар наиболее эффективно, с наименьшими затратами ресурсов.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 91
Обратимся к источнику
Объясните, опираясь на материал параграфа и текст источника, как и почему изменилась производительность труда одного рабочего в условиях использования разделения труда.
Добавить текст Вернуть оригиналПроизводительность труда увеличилась потому, что разделение труда – это прежде всего более рациональное использование факторов производства. Отдавая всё свое время какому-то одному делу, люди легче овладевают необходимым мастерством и быстрее в нём совершенствуются.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим изображения
Какое из изображений иллюстрирует: а) процесс специализации; б) разделение труда? Поясните свой ответ.
А – рисунок справа, потому что швеи делают одно и то же.
Добавить текст Вернуть оригиналБ – рисунок слева, потому что на разных участках офиса изображены разные технические приборы.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 92
Проверяем наши знания и умения
1. В чём заключается роль производства в экономике?
Роль производства в экономике большая, так как производство – источник удовлетворения разнообразных потребностей человека и его развития.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие отрасли современной экономики получили наибольшее развитие?
По прогнозам ученых, к середине XXI века число людей, занятых в сельском хозяйстве, значительно сократится по сравнению с числом занятых в других секторах экономики. Так, аграрное население развитых стран за последние 50 лет сократилось с 36 % до 8 %, а неаграрное население выросло в два раза. Это связано с развитием новых технологий, которые позволили обходиться меньшим количеством работников, а также с ростом работников в других сферах деятельности, таких как торговля, наука и услуги. Мы можем наблюдать исчезновение одних профессий и появление других. В начале 20 века почти в каждой деревне был ремесленник, изготавливающий конскую упряжь и седла, а в городе профессия трубочиста когда-то была массовой. Развитие технологий способствовало появлению новых сфер человеческой деятельности, которые оформились в конкретные отрасли (например, информатика, биотехнологии и т.д.). Одной из массовых профессий в этом веке становится профессия программиста.
Добавить текст Вернуть оригинал3. При каких условиях продукт производства становится товаром?
Продукт становится товаром тогда, когда он обладает потребительской стоимостью, то есть способностью быть нужным и полезным человеку. Также продукт становится товаром, когда сам продукт имеет меновую стоимость. Меновая стоимость – способность товара обмениваться на другие товары.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В чём особенности услуги как товара?
Услуга – это экономическая деятельность, которая приносит удовлетворение личных потребностей населения и общества в целом. Услуга, в отличие от товара, не имеет материальной формы, но это не становится менее важным. Разница между товарами и услугами одна: товары сначала производятся, а потом потребляются, а услуги, как правило, потребляются непосредственно в момент их производства. Сфера услуг, как и любое производство, строится по отраслевому принципу.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какие ресурсы необходимы для осуществления производства?
Ресурсы, необходимые для осуществления производства: земля, труд, капитал, предпринимательские способности и информация.
Добавить текст Вернуть оригиналЗемля как фактор производства – это природные ресурсы, используемые в производстве: собственно земля (пашня, место размещения производственных зданий и сооружений), полезные ископаемые, леса, вода, флора и фауна природы.
Добавить текст Вернуть оригиналТруд – это так называемый «человеческий капитал»: физические и умственные усилия, способности и навыки, здоровье и квалификация работников.
Добавить текст Вернуть оригиналКапитал как фактор производства бывает двух форм: вещественный (здания, сооружения, машины, оборудование) и финансовый.
Добавить текст Вернуть оригиналПредпринимательская способность – это фактор, который связывает воедино остальные ресурсы производства. Она позволяет использовать ресурсы наилучшим образом для достижения высоких результатов (больше и лучше продукции). Это сочетание энергичной деятельности предпринимателей, их организационно-экономической инновационности (поиск и реализация новых идей и технологий) и готовности к риску при организации своего дела.
Добавить текст Вернуть оригиналИнформация – важный ресурс, используемый в общественных процессах, в том числе экономических. Как продукт мыслительной деятельности, информация – это прежде всего знания, сведения, сообщения, данные, используемые в процессе анализа и выработки экономических решений, в управлении и т.д.
Добавить текст Вернуть оригиналЛюбой ресурс – это уникальное (неповторимое, своеобразное) экономическое благо для осуществления хозяйственной деятельности.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Почему разделение труда и специализация способствуют повышению производительности труда?
Труд, необходимый для производства любого готового продукта, обычно распределяется между определенным количеством людей.
Добавить текст Вернуть оригиналРазделение производственного процесса на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными рабочими, называется разделением труда. При такой организации труда рабочий, приобретая больше навыков и опыта в своем деле, делает работу точнее и быстрее, то есть ее производительность возрастает. (Напомним, что производительность труда измеряется количеством времени, которое требуется для производства единицы продукции). Разделение труда позволяет производить товары наиболее эффективным способом, с наименьшими затратами ресурсов.
Добавить текст Вернуть оригиналПонятие «разделение труда» тесно связано с понятием «специализация». Специализация – это концентрация деятельности в относительно узких направлениях, производственных операциях или видах продукции. В натуральном хозяйстве не существовало разделения труда и специализации между работниками, все необходимые продукты производились и потреблялись совместно. Однако люди заметили, что одни работники лучше умеют делать одно, а другие – другое. Производители стали концентрировать свои усилия на производстве тех вещей, которые они умели делать лучше всего. Они совершенствовали свое мастерство, производя все больше и больше изделий в единицу времени, то есть работая все продуктивнее и продуктивнее. Так возникла специализация труда, в результате которой возникла необходимость обмена между производителями результатов деятельности. Именно специализация и разделение труда привели к отделению различных занятий друг от друга и появлению профессий.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 93
Выполняем задания
1. Раскройте экономический смысл известных строчек из басни И. А. Крылова «Щука и Кот»: «Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник». Проведите конкурс среди одноклассников на лучший экономический комментарий к этим строчкам.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, что экономический смысл известных строчек из басни Крылова заключается в том, что каждый субъект должен заниматься своей деятельностью для высокой производительности труда. Человек, обретая навыки и опыт, будет эффективнее, быстрее выполнять свою работу.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Проиллюстрируйте примерами положение: «Каждое новое поколение техники экономит всё больше ресурсов».
Например, энергосберегающие лампочки, которые намного дольше работают, при этом экономя использование электроэнергии. Безусловно, люди будут покупать именно их, нежели обычные, которые нужно покупать чаще и платить за электроэнергию больше.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Выберите правильный ответ. Специализация приводит к: 1) росту цен на продукцию; 2) снижению производительности труда; 3) большей экономической взаимозависимости; 4) равномерному распределению доходов.
Добавить текст Вернуть оригиналПравильный ответ: 3.
4. Гражданин Петров решил организовать ферму по выращиванию бычков. Он зарегистрировал предприятие и составил бизнес-план; арендовал землю для строительства фермы, а также сельскохозяйственные угодья для выпаса скота и заготовки сена. Предстояло закупить стройматериалы, оборудование для ухода за бычками, сельскохозяйственную технику. Для организации производственной деятельности были привлечены наёмные работники: бухгалтер, ветеринар, работники по уходу за животными, специалист по закупке и реализации продукции фермы. Какие факторы производства использовал предприниматель для организации своего дела? Впишите (в тетради) их примеры в соответствующую строку таблицы.
Добавить текст Вернуть оригинал| Труд | Земля | Капитал | Предпринимательские способности |
| Труд | Земля | Капитал | Предпринимательские способности |
|---|---|---|---|
| Бухгалтер, ветеринар, работники по уходу за животными, специалист по закупке и реализации продукции фермы. | Арендовал землю для строительства фермы и сельскохозяйственные угодья для выгула скота и заготовки сена. | Закупка стройматериалов, оборудования для ухода за бычками, сельскохозяйственной техники. | Зарегистрировал свое предприятия и составил бизнес-план. |
5. Сравните два рекламных объявления производителей: а) «Банк «Самый
лучший»: вклады. Связь стабильности и перемен к лучшему. Широкий
выбор подходящих Вам вкладов для воплощения Ваших будущих идей»; б) «Мобильный оператор «Доступный»: сотовая мобильная связь. У нас всё по-честному. 10 копеек после первой минуты разговора. Тариф «Дешевле некуда». Спрашивайте во всех салонах сотовой связи».
Добавить текст Вернуть оригиналОбъясните, на какую группу потребителей рассчитана эта информация. Какие новые потребности населения в товарах и услугах она создаёт?
Добавить текст Вернуть оригиналЭта информация рассчитана на средний класс населения. Данная информация создает потребность в более быстром реагировании рынка на потребности населения.
Добавить текст Вернуть оригиналУчаствуем в проектной деятельности
Подберите с помощью интернет-ресурсов материал о российских компаниях, специализирующихся на производстве определённых товаров и услуг. B устном сообщении используйте полученные данные о деятельности компании для оценки её эффективности. Обсудите с одноклассниками преимущества специализации.
Добавить текст Вернуть оригиналМебельная фабрика «LORENA». Каждая кухня LORENA – авторская работа. Она попадает в ваш дом, пройдя через руки творческих дизайнеров, высококвалифицированных рабочих, опытных технологов, неравнодушных и обязательных установщиков мебели.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 94
