Решебник по обществознанию 8 класс Боголюбов | Страница 97

Анализируем и оцениваем суждения

1. Перечитайте раздел «Возрастание роли современной науки» в параграфе 9. Обдумайте приведённые ниже суждения. Выделите те, которые, на ваш взгляд, верно отражают роль науки именно в современном обществе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) Наука представляет собой неотъемлемый элемент духовной жизни общества.

2) Связь между наукой и производством является непосредственной и необходимой.

3) Наука вооружила человека рациональным способом познания.

4) Наука играет важную роль в обществе благодаря тому, что учёные являются существенной частью социально активного населения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ: 1, 4.

2. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи науки и техники?

А. Научно-технический прогресс представляет собой непрерывный процесс внедрения новой техники и технологии, организации производства и труда на основе достижений науки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Б. В определённые моменты преобразования техники на основе научных открытий приводят к коренным изменениям в обществе, т. е. носят революционный характер.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ: 3.

3. В приведённом ниже списке указаны черты сходства и различия общего и профессионального образования. Выберите и запишите в таблицу порядковые номера черт сходства и черт различия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1) Осуществляется на основе государственных документов, определяющих текущие и перспективные задачи образования.

2) Направлено на получение знаний, умений, компетенций, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3) Является значимым благом и осуществляется в интересах человека, семьи, общества и государства.

4) Нацелено на подготовку к жизни в обществе, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.