Вопрос в тексте параграфа.
1. Приведи примеры использования информационных технологий в образовательном процессе, помогающих учащимся сделать обучение более интересным и результативным.
Добавить текст Вернуть оригиналВ современной школе в настоящее время используется разнообразное интерактивное оборудование, позволяющее сделать процесс обучения более интересным и результативным: компьютеры, мультимедийные установки, интерактивные доски.
Добавить текст Вернуть оригиналВопрос в тексте параграфа.
1. Узнай из различных источников (Интернет, газеты, журналы) о способах экономии энергоресурсов, приведи свои примеры. Предложи способы использования энергосберегающих технологий в школьном хозяйстве.
Добавить текст Вернуть оригиналСпособы экономии энергоресурсов
● Приобретать как можно более экономичные электроприборы, они помогут сократить расход электричества.
Добавить текст Вернуть оригинал● Выключать свет при выходе из помещения.
Добавить текст Вернуть оригинал● Выключать неиспользуемые приборы из сети (телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр и т п).
Добавить текст Вернуть оригинал● Если есть возможность, регулировать отопление, уменьшая температуру хотя бы на один градус или деление.
Добавить текст Вернуть оригинал● Стирать одежду при температуре 30–40 градусов. Стирка при более высокой температуре увеличит расход электроэнергии.
Добавить текст Вернуть оригинал● Заменить лампочки на энергосберегающие.
Добавить текст Вернуть оригинал● Утеплить (а лучше сменить) окна и двери, если они являются причиной теплопотерь в помещении.
Добавить текст Вернуть оригиналВ нашей школе можно использовать следующие энергосберегающие технологии: регуляторы температуры воздуха, энергосберегающие лампы, солнечные батареи.
Добавить текст Вернуть оригинал