Решебник по обществознанию 6 класс Иванова ФГОС рабочая тетрадь | Страница 38

Задание 3 (анализ структуры конфликта)

1. Федора и посуда.

2. Неряшливость Федоры.

3. Федора не мыла посуду, что не понравилось посуде.

4. Участники опасаются, что Федора продолжит относиться неряшливо к посуде.

5. Федора осознала необходимость чистоты, посуда поверила ее обещаниям.

6. Все закончилось миром.

7. Федора поняла, что нельзя обижать посуду, посуда решила простить и помочь Федоре.

Задание 4 (совершенствование читательских умений; выявление причин конфликта)

1. В басне героям было сложно понять друг друга. Зрячий описывал цвета, но слепой мог только ощущать.

2. Нужно преодолевать барьеры, вставать на сторону другого, чтобы понять, как он понимает ваши слова.

3. Зрячий должен был объяснять не цветами, а найти способ передать цвет через ощущения.