Задание 6 (творческая работа, высказывание собственного мнения о поступках людей в конкретных ситуациях)
5. Все ли люди – личности?
Человек не рождается личностью.
Каждый человек по праву может считаться и индивидом, и личностью. Разница лишь в том, что личностью можно стать, пройдя жизненный путь, развиваясь культурно, социально и духовно. Каждый человек является личностью с момента рождения. Личность человека формируется при прохождении им таких социальных ступеней жизни, как детский сад, школа, институт и т.д.
Добавить текст Вернуть оригиналПараграф 3. Отрочество – особая пора жизни
Задание 1 (определение особенностей людей разных возрастных категорий)
Отличительные признаки | Ребенок | Взрослый |
---|---|---|
Физические способности | Ограниченность в физической подготовке | Больше силы и способностей |
Знания | Ограничены | Чем старше – тем умнее и мудрее |
Поведение | Смена настроения | Спокойствие |
Мера ответственности | Низкая | Высокая |
Степень самостоятельности | Низкая, непослушание | Высокая, дисциплина |
Для выполнения задания не хватает информации о поведении ребенка, ее можно найти в интернете.
Добавить текст Вернуть оригинал