Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов | Страница 58

Проверим себя

1. Какое время можно назвать свободным?

Свободное время – время, которое остается после выполнения обязательных дел.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Объясни, почему говорят: «Знай минутам цену, секундам счёт», «Отдых — это перемена вида деятельности».

«Знай минутам цену, секундам счёт» означает, что ты должен правильно распределять своё время, и не тратить его попусту.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Отдых — это перемена вида деятельности» означает, что отдыхать — это не значит, что нужно сесть и ничего не делать. Отдых означает, что после основного вида деятельности ты начинаешь другой вид деятельности, который выбираешь сам.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие ты знаешь увлечения — хобби? Какое увлечение есть у тебя?

Хобби – рисование, пение, танцы, занятия спортом, вышивание, шитье. Я занимаюсь каратэ в свободное от учебы время.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Как наполнить свободное время полезными делами?

Наполнить свое свободное время полезными делами можно помогая маме с уборкой по дому, гуляя с братом на улице, чтобы дать отдохнуть родителям.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В классе и дома

1. Пробовал ли ты в свободное время делать что-либо своими руками? Если да, то что именно?

В свободное время я вышивал/а крестиком, выжигал/а паяльником картину на деревянной доске.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Когда Наташа пришла из школы, родители были на работе. Она бросила портфель прямо в прихожей — и к телевизору. Включила, а сама — на диван. Как хорошо, что каналов много! Можно переключаться с одного на другой, а на экране то говорят, то дерутся, то плачут, то стреляют. Машины гудят, кто-то за кем-то гонится… Так и сидела Наташа у телевизора, пока не при-шла мама. Даже не заметила, как вечер наступил. Не гуляла. Не читала. Цветы не полила. Мусор не вынесла. И за уроки не бралась. Ничего не успела сделать, а день кончился.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Как ты думаешь, умеет ли Наташа распределять своё время? Случается ли с тобой подобное? Нравишься ли ты себе в таких случаях? Когда просмотр телепередач превращается во вредную привычку?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я думаю, что Наташа не умеет распределять свое время. Со мной такого не бывает, потому что я придерживаюсь четкого расписания дня, которое я составил/а сам/а в начале учебного года. Расписание помогает мне быть дисциплинированным/ой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Просмотр телепередач превращается во вредную привычку, когда ты каждый день, не замечая времени, смотришь их.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какому занятию посвящена загадка?

С той и с этой стороны

В клетках кони и слоны.

В клетках справа, в клетках слева

Короли и королевы.

Но не могут удержаться,

Чтоб друг с другом не сражаться!

Я думаю, данная загадка посвящена игре в шахматы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал