Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по обществознанию 6 класс Боголюбов ФГОС | Страница 156
Страница 156
Выполняем задания
1. Поэту Н. А. Заболоцкому принадлежат строки:
Не позволяй душе лениться!
Чтоб воду в ступе не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь.
Имеют ли отношение эти стихотворные строки к содержанию параграфа? Поясните свой ответ.
Строки поэта Н. А. Заболоцкого имеют прямое отношение к содержанию параграфа. Эти стоки связаны с понятием «культурный человек». Без труда и борьбы против собственной лени восхождение к вершинам культуры невозможно. Для превращения в культурного человека и понимания культуры крайне важно душевное развитие.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В 1972 г. Генеральная конференция ЮНЕСКО приняла «Конвенцию об охране всемирного культурного и природного наследия», которая вступила в силу в 1975 г. Целью Конвенции стало привлечение сил мирового сообщества для сохранения уникальных объектов культуры и природы. Узнайте, какие объекты внесены в список ЮНЕСКО. Есть ли объекты всемирного культурного наследия в вашем крае? Какие меры принимаются для сохранения этих памятников?
Добавить текст Вернуть оригиналПамятники России внесены в список ЮНЕСКО:
Добавить текст Вернуть оригинал- Архитектурный ансамбль Троице-Сергиевой лавры;
Добавить текст Вернуть оригинал- Успенский собор и монастырь острова-града Свияжск;
Добавить текст Вернуть оригинал- Булгарский историко-археологический комплекс.
Добавить текст Вернуть оригинал
3. Подготовьте вместе с одноклассниками выставку «Памятники культуры нашего края».
«Памятники культуры нашего края»
Памятник В. И. Чапаеву
Монумент Славы
4. Узнайте, какая помощь нужна соседней библиотеке, школьному музею, и примите участие в совместной работе с ближайшим учреждением культуры.
Добавить текст Вернуть оригиналСоседней библиотеке нужны книги, поэтому мы решили всем классом принести в библиотеку книги из дома.
Добавить текст Вернуть оригинал
Участвуем в проектной деятельности
Проведите опрос среди своих одноклассников на тему «Какие достижения культуры я считаю наиболее значительными». Соберите разные мнения, проанализируйте их, сделайте собственные выводы, представьте полученные результаты в виде компьютерной презентации.
Добавить текст Вернуть оригинал
Небоскребы ММДЦ «Москва-сити»
Олимпийский парк в Сочи
Параграф 19. Развитие общества
Задумаемся
Средняя продолжительность жизни древнего человека не превышала 25 лет, сегодня этот показатель составляет 70-75 лет. Говорит ли это о прогрессе общества? Есть ли у прогресса «тёмные стороны»? Если вам повезло жить в экологически чистом месте, значит ли это, что ухудшение состояния природной среды вас не касается?
Добавить текст Вернуть оригиналДа, увеличение средней продолжительности жизни свидетельствует о прогрессе общества. Увеличение продолжительности жизни отражает прогресс в социальном и экономическом развитии, а также в области здравоохранения, в частности наш успех в борьбе со смертельными детскими заболеваниями, материнской смертностью и в последнее время смертностью в пожилом возрасте. Я считаю, что недостатки прогрессивного развития социума многообразны: постоянное ускорение темпов производства, которое ведет к бездумному и неоправданному уничтожению природных ресурсов. Экологическая обстановка серьезно ухудшается, нередки техногенные катастрофы.
Добавить текст Вернуть оригинал
