Участвуем в проектной деятельности
1. Подготовьте сообщение или компьютерную презентацию об интересующей вас профессии: какой объём знаний требуется для её получения; где можно подготовиться к ней; каковы перспективы социального роста представителей данной профессии; какие особенности характера надо иметь людям, избирающим данную профессию. Если это возможно, поговорите с человеком, получившим данную профессию и работающим по ней. Расспросите, чем привлекает его избранная профессия, с какими трудностями приходится встречаться. Итоги отразите в сообщении/презентации.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ хотел бы быть председателем профсоюза в какой-нибудь организации, чтобы развивать эту сферу организационной деятельности. Для того, чтобы им стать, нужно знать устав организации, права и обязанности всех сотрудников организации, пройти обучение. Данная профессия позволит улучшить навыки лидерства, организованности. В дальнейшем можно стать директором организации.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Подготовьте презентацию «Профессии наших родителей». В процессе работы узнайте, какое образование получили родители, приходилось ли им переучиваться, менять профессию, удовлетворены ли они своей работой, чем объясняют своё удовлетворение или неудовлетворение.
Добавить текст Вернуть оригиналПрофессия моей мамы – руководитель детского русско-народного коллектива по вокалу. Она получила высшее музыкальное образование в институте культуры. Моя мама прошла много программ по переквалификации, поэтому у нее есть дополнительное образование – специалист отдела кадров. Сейчас мама работает в отделе кадров, оставив в стороне свое первое высшее образование из-за низкой заработной платы. Работа по специальности кадровика ей очень нравится, в особенности из-за дружного коллектива.
Добавить текст Вернуть оригинал
Параграф 17. Мир политики
Задумаемся
Что означает выражение «применить власть»? Может ли шестиклассник быть политиком? Каждый ли человек может и способен заниматься политической деятельностью?
Добавить текст Вернуть оригиналПрименить власть - значит повлиять на кого-нибудь.
Добавить текст Вернуть оригиналШестиклассник не может быть полноценным политиком. Но подростки могут участвовать в санкционированных акциях, выдвигать свои идеи, вступать в молодежные политические движения и организации, могут выдвигать свои идеи в виде заметок и идей в письменном виде в газетах, журналах, могут поднимать общественный резонанс в социальных сетях.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ считаю, что не каждый человек может и способен заниматься политической деятельностью. Для достижения успехов на политическом уровне необходим человек с качествами политического деятеля. Качества политического деятеля: ответственность, стрессоустойчивость, гибкость мышления, работа в режиме многозадачности.
Добавить текст Вернуть оригиналВспомним
Какие сферы образуют общество? Как эти сферы связаны между собой? Что такое общественные отношения?
Общество можно разделить на четыре сферы: социальную, экономическую, политическую и духовную. Подробнее остановимся на объяснении каждой сферы.
Добавить текст Вернуть оригиналСоциальная сфера включает в себя слои и классы, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, семейно-бытовые отношения, образовательные, медицинские и рекреационные учреждения.
Добавить текст Вернуть оригиналЭкономическая сфера охватывает экономические отношения, процессы производства, распределения, обмена и потребления.
Добавить текст Вернуть оригиналПолитическая сфера общества включает государственную власть, политические партии, отношения людей, связанные с использованием власти для реализации интересов определенных социальных групп. Духовная сфера охватывает науку, мораль, религию, искусство, научные учреждения, религиозные организации, учреждения культуры, соответствующую деятельность людей. Все четыре сферы взаимодействуют друг с другом.
Добавить текст Вернуть оригиналОбщественные отношения – это взаимосвязи и взаимозависимости, в которые вступают люди в процессе своей деятельности.
Добавить текст Вернуть оригинал