\[\boxed{\mathbf{Вопросы}\mathbf{\ }\mathbf{к}\mathbf{\ }\mathbf{параграфу}\mathbf{\ 14.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1.}}\mathbf{\ }\]
\[\mathbf{Чтобы\ разделить\ одну\ дробь\ }\]
\[\mathbf{на\ другую,\ надо\ делимое}\]
\[\mathbf{\ умножить}\]
\[\mathbf{на\ число,\ обратное\ делителю.}\]
\[\boxed{\mathbf{2\ (с).}}\mathbf{\ }\]
\[\mathbf{Чтобы\ разделить\ одно}\]
\[\mathbf{\ смешанное\ число\ на\ другое,\ }\]
\[\mathbf{нужно\ }\]
\[\mathbf{преобразовать\ смешанные\ }\]
\[\mathbf{числа\ в\ неправильные\ дроби,}\]
\[\mathbf{а\ затем\ выполнить\ деление}\]
\[\mathbf{\ по\ правилу\ деления\ дробей.}\mathbf{\ }\]
\[\boxed{\mathbf{2\ (н).}}\mathbf{\ }\]
\[\mathbf{На\ нуль\ делить\ нельзя.}\]
\[\boxed{\mathbf{1}.}\]
\[Процентом.\]
\[\boxed{\mathbf{2}.}\]
\[Чтобы\ найти\ 1\%\ величины,\]
\[\ надо\ ее\ значение\ разделить\ \]
\[на\ 100.\]
\[\boxed{\mathbf{3}.}\]
\[Вся\ величина\ составляет\ 100\%.\]
\[\boxed{\mathbf{4}.}\]
\[Чтобы\ проценты\ представить\ \]
\[десятичной\ дробью\ или\ \]
\[натуральным\ числом\ нужно\ \]
\[разделить\ их\ на\ 100.\]
\[\boxed{\mathbf{5}.}\]
\[Чтобы\ представить\ \]
\[десятичную\ дробь\ или\ \]
\[натуральное\ число\ \]
\[в\ процентах,\ нужно\ число\ \]
\[умножить\ на\ 100\ и\ приписать\ \]
\[знак\ \%.\]
\[\boxed{\mathbf{6}.}\]
\[Чтобы\ найти\ проценты\ от\ \]
\[числа,\ можно\ представить\ \]
\[проценты\ в\ виде\ дроби\ и\ \]
\[умножить\ число\ на\ эту\ дробь.\]