\[\boxed{\mathbf{Вопросы\ к\ параграфу\ 33}\mathbf{\text{.\ }}Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1\ (1).\ }}\]
\[Правило\ сложения\ десятичной\ \]
\[дроби:\]
\[1)\ уровнять\ количество\ знаков\ \]
\[после\ запятой,\ с\ помощью\ \]
\[добавления\ нулей;\]
\[2)\ записать\ дроби\ в\ столбик\ \]
\[так,\ чтобы\ их\ запятые\ \]
\[находились\ друг\ под\ другом;\]
\[3)\ сложить\ дроби,\ не\ обращая\ \]
\[внимания\ на\ запятую;\]
\[4)\ поставить\ запятую\ в\ сумме\ \]
\[под\ запятыми\ в\ слагаемых.\]
\[\boxed{\mathbf{2\ (2).\ }}\]
\[Правило\ вычитания\ \]
\[десятичных\ дробей:\]
\[1)\ сравнять\ количество\ знаков\ \]
\[после\ запятой,\ с\ помощью\]
\[добавления\ нулей;\]
\[2)\ записать\ дроби\ в\ столбик\ \]
\[так,\ чтобы\ их\ запятые\ \]
\[находились\ друг\ под\ другом;\]
\[3)\ вычесть\ дроби,\ не\ обращая\ \]
\[внимания\ на\ запятую;\]
\[4)\ поставить\ запятую\ \]
\[в\ разности\ под\ запятыми\ \]
\(в\ уменьшаемым\)
\[и\ вычитаемым.\]
\[\boxed{\mathbf{1.\ }}\]
\[Черта\ дроби\ обозначает\ \]
\[действие\ «деление».\]
\[\boxed{\mathbf{2.\ }}\]
\[В\ результате\ деления\ двух\ \]
\[натуральных\ чисел\ может\ \]
\[получится\ либо\ натуральное,\ \]
\[либо\ дробное\ число.\]