\[\boxed{\mathbf{Вопросы\ к\ параграфу\ 20}\mathbf{\text{.\ }}Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1\ (1).\ }}\]
\[Выражение\ 8^{5} - восемь\ \]
\[в\ пятой\ степени\ \]
\[(называют\ степень);\]
\[где\ 8 - основание\ степени;\]
\[5 - показатель\ степени.\]
\[\boxed{\mathbf{2\ (2).\ }}\]
\[Выражение\ 8^{5}\ читают -\]
\[восемь\ в\ пятой\ степени\ или\ \]
\[пятая\ степень\ числа\ 8.\]
\[\boxed{\mathbf{3\ (3).\ }}\]
\[Вторую\ степень\ числа\ \]
\[называют\ квадратом\ числа;\ \ \]
\[третью\ степенб\ числа\ \]
\[называют\ кубом\ числа.\]
\[\boxed{\mathbf{4\ (4).\ }}\]
\[a² \Longrightarrow a\ в\ квадрате.\]
\[a³ \Longrightarrow a\ в\ кубе.\]
\[\boxed{\mathbf{5\ (5).\ }}\]
\[Степенью\ числа\ a\ \]
\[с\ показателем\ 1\ является\ само\ \]
\[это\ число:\ \]
\[a^{1} = a.\]
\[\boxed{\mathbf{6\ (6).\ }}\]
\[Если\ в\ числовое\ выражение\ \]
\[входит\ степень,\ то\ сначала\ \]
\[выполняют\ возведение\ \]
\[в\ степень,\ а\ потом -\]
\[остальные\ действия.\]
\[\boxed{\mathbf{1.\ }}\]
\[Разделить\ число\ \text{a\ }на\ число\ \text{b\ }\]
\[значит\ найти\ такое\ число,\ \]
\[которое\ при\ умножении\ на\ \text{b\ }\]
\[даст\ число\ a.\]
\[\boxed{\mathbf{2.\ }}\]
\[a\ :b = c\]
\[a - делимое;\]
\[b - делитель;\]
\[c - частное:\]
\[a\ :b - частное.\]
\[\boxed{\mathbf{3.\ }}\]
\[Частное\ двух\ чисел\ \]
\[показывает,\ во\ сколько\ раз\ \]
\[одно\ число\ больше\ или\ \]
\[меньше\ другого.\]
\[\boxed{\mathbf{4.\ }}\]
\[На\ ноль\ делить\ нельзя.\]
\[\boxed{\mathbf{5.\ }}\]
\[Чтобы\ найти\ неизвестный\ \]
\[множитель,\ нужно\ \]
\[произведение\ разделить\]
\[на\ известный\ множитель.\]
\[\boxed{\mathbf{6.\ }}\]
\[Чтобы\ найти\ делимое,\ нужно\ \]
\[частное\ умножить\ на\ делитель.\]
\[\boxed{\mathbf{7.\ }}\]
\[Чтобы\ найти\ делитель,\ нужно\ \]
\[делимое\ разделить\ на\ частное.\]