\[\boxed{\mathbf{4.}}\]
\[68\ :4 + 57\ :3 = 17 + 19 = 36\]
\[75\ :3 - 34\ :2 = 25 - 17 = 8\]
\[(90\ :2 - 40) \cdot 7 = 5 \cdot 7 = 35\]
\[92 - (80 - 53) \cdot 2 = 92 - 54 = 36\]
\[(29 + 69)\ :7 + 21 = 14 + 21 = 35\]
\[(3 \cdot 12 + 14)\ :5 = 50\ :5 = 10\]
\[Осталось\ 2\ нераскрашенные\ \]
\[конфеты.\]
\[(75\ :3 - 34\ :2) + 2 =\]
\[= 25 - 17 + 2 = 10\]
\[(3 \cdot 12 + 14)\ :5 = 50\ :5 = 10\]
\[\boxed{\mathbf{5.}}\]
\[Площади\ фигур:\]
\[\boxed{\mathbf{6.}}\]
\[1)\ 55 - 3 = 52\ (учащихся) -\]
\[если\ бы\ \ было\ поровну.\]
\[2)\ 52\ :2 = 26\ (учащихся) - в\ \]
\[одном\ классе.\]
\[3)\ 26 + 3 = 29\ (учащихся) -\]
\[в\ другом\ классе.\]
\[Ответ:26\ учащихся\ и\ \]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 29\ учащихся.\]