Решебник по математике 4 класс Петерсон рабочая тетрадь Часть 1, 2, 3 Часть 3 | Страница 22

\[\boxed{\mathbf{Страница\ 23.}еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]

\[\boxed{\mathbf{4.}}\]

\[\boxed{\mathbf{5.}}\]

\[В\ начало:\]

\[120 - 80 = 40\]

\[40 \cdot 40 = 1600\]

\[1600\ :800 = 2\]

\[2 \cdot 70 = 140\]

\[140 + 20 = 160.\]

\[Цепочка\ по\ порядку\ (сначала):\]

\[160 - 20 = 140\]

\[140\ :70 = 2\]

\[2 \cdot 800 = 1600\]

\[1600\ :40 = 40\]

\[40 + 80 = 120\]

\[120\ :15 = 8\]

\[8 + 62 = 70\]

\[70 \cdot 30 = 2100\]

\[2100\ :100 = 21\]

\[\boxed{\mathbf{6.}}\]

\[1)\ 20\ :4 \cdot 5 = 25\ (см) - длина\]

\[параллелепипеда.\]

\[2)\ 25 + 20 = 45\ (см) - сумма\ \]

\[длины\ и\ ширины.\]

\[3)\ 45\ :9 \cdot 2 = 10\ (см) - высота.\]

\[4)\ 20 \cdot 25 \cdot 10 = 5000\ см^{3} =\]

\[= 5\ дм^{3} - объем\ \]

\[параллелепипеда.\]

\[Ответ:5\ дм^{3}.\]

\[\boxed{\mathbf{7.}}\]

\[3 \cdot 5 + 2 = 17\ (номеров) -\]

\[подготовлено.\]

\[(25 - 17)\ :2 = 4\ (номера) -\]

\[надо\ подготовить.\]

\[Ответ:B.\ 4.\]