Решебник по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 87

\[Страница\ 87.\]

\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Решение.

\[В\ фигурах\ 1\ и\ 2\ проведенный\ \]

\[отрезок\ будет\ осью\ \]

\[симметрии.\]

\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Действия выполняем по правилам, в определенном порядке:

1) скобки;

2) умножение, деление по порядку, слева направо;

3) сложение, вычитание по порядку, слева направо;

4) соблюдаем последовательность.

Если 0 умножить на число, получится 0.

Если 0 разделить на число, получится 0.

Решение.

\(8 \cdot 4 + 2 = 34\)

\[8 + 4 - 2 = 10\]

\[8\ :4 + 2 = 4\]

\[8 + 4 + 2 = 14\]

\[8\ :4\ :2 = 1\]

\[8 \cdot 4 - 2 = 30\]

\[8 \cdot (4 + 2) = 48\]

\[8 \cdot (4 \cdot 2) = 64\]

\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[1)\ 3 > 5 \Longrightarrow нет;\]

\[8 > 5 \Longrightarrow да;\]

\[2 > 5 \Longrightarrow нет;\]

\[11 > 5 \Longrightarrow да;\ \]

\[14 > 5 \Longrightarrow да;\]

\[(3 + 5) \cdot 2 = 16\]

\[(8 - 5) \cdot 3 = 9\]

\[(2 + 5) \cdot 2 = 14\]

\[(11 - 5) \cdot 3 = 18\]

\[(14 - 5) \cdot 3 = 27\]

\[2)\ 6 > 5 \Longrightarrow да;\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \]

\[(6 - 5) \cdot 3 = 3\]

\[Ответ:\ \ число\ \ 6.\]