Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 53
Страница 53
\[Страница\ 53.\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[Площадь\ зеленой\ фигуры:\]
\[42\ клетки.\]
\[Площадь\ красной\ фигуры:\]
\[48\ клеточек.\]
\[Площадь\ красной\ фигуры\]
\[\ больше.\]
\[\boxed{\mathbf{Какой}\mathbf{\ }\mathbf{предмет}\mathbf{\ }\mathbf{лишний}\mathbf{?\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[Линейка - так\ как\ остальные\ \]
\[предметы\ объемные.\]
\[Пачка\ чая - так\ как\ \]
\[применяется\ на\ кухне.\]
\[Мяч - так\ как\ на\ остальных\ \]
\[предметах\ можно\ показать\ \]
\[отрезки.\]
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[Первая\ фигура:\ \ \ \ \]
\[1 \cdot 4 = 4.\]
\[Вторая\ фигура:\ \ \ \]
\[\ 1 \cdot 1 + 1 \cdot 3 = 1 + 3 = 4.\]
\[Третья\ фигура:\ \ \ \ \]
\[1 \cdot 3 + 1 \cdot 1 = 3 + 1 = 4.\]
\[Четвертая\ фигура:\ \ \ \ \]
\[2 \cdot 2 = 4.\]
\[Площади\ фигур\ равны.\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[7 \cdot 8 = 56\]
\[6 \cdot 7 = 42\]
\[7 \cdot 5 = 35\]
\[49\ :7 = 7\]
\[63\ :9 = 7\]
\[42\ :6 = 7\]
\[6 \cdot 5 - 12 = 30 - 12 = 18\]
\[52 - 3 \cdot 9 = 52 - 27 = 25\]
\[8 \cdot 4 - 15 = 32 - 15 = 17\]
\[45\ :(18 - 13) = 45\ :5 = 9\]
\[(27 + 27)\ :9 = 54\ :9 = 6\]
\[24\ :(11 - 7) = 24\ :4 = 6\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ Числа,\ которые\ делятся\ на\ \]
\[7\ без\ остатка:\]
\[7;\ \ 14;\ \ 21;\ \ 28;\ \ 35;\ \ 42;\ \ 49;\ \]
\[\ 56;\ \ 63.\]
\[2)\ Подчеркнуты\ числа,\]
\[\ которые\ делятся\ без\ \]
\[остатка\ на\ 6:\]
\[\text{\ \ \ \ \ };\ \ 25;\ \ 26;\ \ 27;\ \ 28;\ \ \]
\[29;\ \ ;\]
\[\ \ \ \ \ 31;\ \ 32;\ \ 33;\ \ 34;\ \ 35;\ \]
\[\ ;\ \ 37;\ \ \]
\[\ \ \ \ \ 38;\ \ 39;\ \ 40;\ \ 41;\ \ .\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее.
Решение.
\[1)\ 8 - 2 = 6\ (м) - стала\ длина\ \]
\[доски.\]
\[2)\ 6\ :2 = 3\ (раза) - больше\ \]
\[оставшаяся\ часть\ доски,\ \]
\[чем\ отпиленная.\]
\[Ответ:в\ 3\ раза.\]
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решить уравнение – это значит, найти такое решение (значение буквы), при котором равенство станет верным.
Решение.
\[x \cdot 7 = 42\]
\[x = 6.\]
\[36\ :x = 4\]
\[x = 9.\]
\[9 \cdot x = 45\]
\[x = 5.\]
\[x\ :6 = 6\]
\[x = 36.\]
