Решебник по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 4

\[Страница\ 4.\]

\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\ \]

Пояснение.

Запись, в которой есть знак равно, называется равенством.

Решение.

\[40 - 8 = 30 + 2\]

\[26 + 4 = 23 + 7\]

\[\boxed{\mathbf{1.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Сначала получаем круглое число, а потом прибавляем или вычитаем все остальное.

Единицы вычитают из единиц, десятки вычитают из десятков.

Единицы складывают с единицами, десятки складывают с десятками.

Решение.

\[27 - это\ сумма\ разрядных\ \]

\[слагаемых;\]

\[сначала\ сложим\ 20\ и\ 40,\ \]

\[получим\ 60;\]

\[прибавим\ 7 - получим\ 67.\]

\[27 + 40 = (20 + 7) + 40 =\]

\[= 20 + 40 + 7 = 60 + 7 = 67.\]

\[6 - это\ сумма\ разрядных\ \]

\[слагаемых;\]

\[сначала\ сложим\ 18\ и\ 2,\ \]

\[получим\ 20;\]

\[прибавим\ 4 - получим\ 24.\]

\[18 + 6 = 18 + (4 + 2) =\]

\[= 18 + 2 + 4 = 20 + 4 = 24.\]

\[9 - это\ сумма\ разрядных\ \]

\[слагаемых;\]

\[сначала\ вычтем\ из\ 54\ число\ 4;\]

\[получим\ 50\ и\ отнимем\ число\ 5;\]

\[получим\ 45.\]

\[54 - 9 = 54 - (5 + 4) =\]

\[= 54 - 4 - 5 = 50 - 5 = 45.\]

\[63 - это\ сумма\ разрядных\ \]

\[слагаемых;\]

\[сначала\ вычтем\ из\ 60\ число\ 20;\]

\[получим\ 40\ и\ прибавим\ 3;\ \]

\[\ получим\ 43.\]

\[63 - 20 = (60 + 3) - 20 =\]

\[= 60 - 20 + 3 = 40 + 3 = 43.\]

\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

\[1)\ В\ школу\ идут\ 7\ детей\ и\ 3\ \]

\[родителя.\ Сколько\ человек\ \]

\[идет\ в\ школу?\]

Решение.

\[3 + 7 = 10\ человек.\]

\[Ответ:10\ человек.\]

\[2)\ В\ школу\ идут\ 4\ мальчика\ и\ 3\]

\[девочки.\ Сколько\ детей\ идет\ \]

\[в\ школу?\]

Решение.

\[4 + 3 = 7\ детей.\]

\[Ответ:7\ детей.\]

\[3)\ В\ школу\ пришли\ 10\ человек,\ \]

\[из\ них\ 7\ детей.\ Сколько\ \]

\[взрослых\]

\[пришло\ в\ школу?\]

Решение.

\[10 - 7 = 3\ взрослых.\]

\[Ответ:3\ взрослых.\]

\[4)\ В\ школу\ идут\ 4\ мальчика\ и\ 3\ \]

\[девочки.\ На\ сколько\ \]

\[мальчиков\ больше?\]

Решение.

\[4 - 3 = 1\ мальчик.\]

\[Ответ:на\ 1\ мальчика\ больше.\]

\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Сначала получаем круглое число, а потом прибавляем или вычитаем все остальное.

Единицы вычитают из единиц, десятки вычитают из десятков.

Единицы складывают с единицами, десятки складывают с десятками.

Решение.

\[32 + 7 = 39\]

\[49 - 4 = 45\]

\[57 + 6 = 63\]

\[28 + 4 = 32\]

\[32 - 8 = 24\]

\[56 - 9 = 47\]

\[20 + 65 = 85\]

\[70 - 38 = 32\]

\[18 + 0 = 18\]

\[26 - 0 = 26\]

\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

От перемены мест слагаемых сумма не меняется.

Два соседних слагаемых можно заменить их суммой.

Значения правой и левой части могут быть равны между собой.

Решение.

\[3 + 8 = 8 + 3\]

\[11 = 11.\]

\[От\ перемены\ мест\ слагаемых\ \]

\[сумма\ не\ меняется.\]

\[(8 + 1) + 9 = 8 + (1 + 9).\]

\[Два\ соседних\ слагаемых\ \]

\[можно\ заменить\ их\ суммой.\]

\[30 - 6 = 20 + 4\]

\[24 = 24.\]

\[Значения\ правой\ и\ левой\ \]

\[части\ равны\ между\ собой.\]

\[26 + 4 = 23 + 7\]

\[30 = 30.\]

\[Значения\ правой\ и\ левой\ \]

\[части\ равны\ между\ собой.\]

\[\boxed{\mathbf{5.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\ \]

Пояснение.

На меньше – значит, вычесть.

Узнать, сколько всего – сложить.

Решение.

\[1)\ 8 - 3 = 5\ (гр.) - свёклы\ \]

\[пропололи\ школьники.\]

\[2)\ 8 + 5 = 13\ (гр.) -\]

\[пропололи\ \]

\[всего.\]

\[Ответ:5\ грядок;\ 13\ грядок.\]

\[\boxed{\mathbf{6.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\ \]

Решение.

\[Первый\ способ.\]

\[1)\ 50 + 20 = 70\ (р.) - было\ \]

\[у\ Коли.\]

\[2)\ 70 - 40 = 30\ (р.) -\]

\[осталось\ \]

\[у\ Коли.\]

\[Второй\ способ.\]

\[1)\ 50 - 40 = 10\ (р.) -\]

\[осталось\ у\ \]

\[Коли\ из\ 5\ рублей.\]

\[2)\ 20 + 10 = 30\ (р.) - осталось\ \]

\[всего\ у\ Коли.\]

\[Ответ:30\ рублей.\ \]

\[Задача\ имеет\ два\ решения.\]