Решебник по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 107

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Школа России
Нужно другое издание?

Страница 107

\[Страница\ 107.\]

\[\boxed{\mathbf{23}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

От перестановки мест множителей произведение не меняется.

Решение.

\[3 \cdot 4 = 3 \cdot 4\]

\[6 \cdot 6 = 9 \cdot 4\]

\[28\ :4 = 42\ :6\]

\[72\ :8 = 36\ :4\]

\[\boxed{\mathbf{24}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

99 – наибольшее двузначное число.

Если к числу прибавить 1, получим следующее число.

Если из числа вычесть 1, получим предыдущее число.

Если число умножить или разделить на 1, то получим это самое число.

Решение.

\[99 + 1 = 100\]

\[99 - 1 = 98\]

\[99 \cdot 1 = 99\]

\[99\ :1 = 99\]

\[\boxed{\mathbf{25}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

В несколько раз меньше (короче) – разделить.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Решение.

\[9\ :3 = 3\ см.\]

\[На\ \ \ \ 9 - 3 = 6\ (см) - первый\ \]

\[отрезок\ длиннее\ второго.\]

\(\boxed{\mathbf{26.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\)

Пояснение.

В несколько раз меньше (короче) – разделить.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Решение.

\[1)\ 36\ :4 = 9\ (слов) - во\]

\[\ втором\ кроссворде.\]

\[2)\ 36 - 9 = 27\ (слов) -\]

\[больше\ в\ первом\ \]

\[кроссворде,\ чем\ во\ втором.\]

\[Ответ:на\ 27\ слов.\]

\[Сколько\ всего\ слов\ в\ \]

\[двух\ кроссвордах?\]

\[36 + 36\ :4 = 36 + 9 =\]

\[= 45\ (слов) - в\ двух\]

\[\ кроссвордах.\]

\[Ответ:45\ слов.\]

\[\boxed{\mathbf{27.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Решение.

\[1)\ 70 - 28 = 42\ (куклы) -\]

\[осталось\ в\ театре.\]

\[2)\ 42 - 28 = 14\ (кукол) - \ \]

\[больше\ осталось\ в\ театре,\]

\[\ чем\ увезли.\]

\[Ответ:42\ куклы;\ \ \]

\[на\ 14\ кукол\ больше.\]

\[\boxed{\mathbf{28}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Решение.

\[\boxed{\mathbf{29}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Составим уравнение, где неизвестное число выразим через x.

Уменьшаемое – Вычитаемое = Разность.

Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

Сумма – это результат сложения чисел:

Слагаемое + Слагаемое = Сумма.

Произведение – это результат умножения:

Множитель · Множитель = Произведение.

Частное – это результат деления:

Делимое : Делитель = Частное.

Решение.

\[90 - x = 53 + 10\]

\[90 - x = 63\]

\[x = 90 - 63\]

\[x = 27.\]

\[90 - x = 6 \cdot 5\]

\[90 - x = 30\]

\[x = 90 - 30\]

\[x = 60.\]

\[90 - x = 32\ :4\]

\[90 - x = 8\]

\[x = 90 - 8\]

\[x = 72.\]

\[Ответ:\ \ число\ 27;\ \ \ \]

\[число\ 60;\ \ \ число\ 72.\]

\[\boxed{\mathbf{30}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

1 дм = 10 см;

1 м = 10 дм.

Решение.

\[3\ дм\ 4\ см = 34\ см\]

\[96\ дм = 9\ м\ 6\ дм\]

\[5\ м\ 2\ дм = 52\ дм\]

\[78\ см = 7\ дм\ 8\ см\]

\[\boxed{\mathbf{31}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Прямоугольник – это фигура, у которой все углы прямые, а противоположные стороны равны.

Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно сумму его длины и ширины умножить на 2.

Решение.

\[1)\ \]

\[2)\ P_{1} = 2 \cdot (10 + 20) =\]

\[= 2 \cdot 30 = 60\ мм.\]

\[P_{2} = 2 \cdot (20 + 15) =\]

\[= 2 \cdot 35 = 70\ мм.\]

\[P_{3} = 2 \cdot (20 + 30) =\]

\[= 2 \cdot 50 = 100\ мм.\]

\[\boxed{\mathbf{32}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Решение.

\[1)\ 33 + 39 = 62\ (м) - тюля\ в\ \]

\[первом\ и\ втором\ куске\ вместе.\]

\[2)\ 92 - 62 = 30\ (м) - тюля\ \]

\[в\ третьем\ куске.\]

\[Ответ:\ \ 30\ м.\]

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам