Решебник по математике 3 класс Моро Часть 2 | Страница 76

\[Страница\ 76.\ Что\ узнали.\ Чему\ научились\]

\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[108\ мин = 1 \cdot 60\ мин +\]

\[+ 48\ мин = 1\ ч\ 48\ мин -\]

\[продолжался\ полет\]

\[Юрия\ Гагарина.\]

\[Ответ:1\ ч\ 48\ мин.\]

\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[508 - 83 = 425\ (кг) - масса\]

\[\ второго\ спутника\ больше\ \]

\[массы\ первого.\]

\[Ответ:\ \ на\ 425\ кг\ больше.\]

\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[В\ одном\ альбоме\ у\ него\ \]

\[30\ марок.\]

\[40 \cdot 2 + 30 = 80 + 30 =\]

\[= 110\ (марок) - всего\ у\]

\[\ Алеши.\]

\[Ответ:\ \ 110\ марок.\]

\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[1)\ 15 \cdot 4 = 60\ (школьников) -\]

\[посетило\ музей\ в\ первый\]

\[\ день.\]

\[2)\ 15 \cdot 2 = 30\ (школьников) -\]

\[посетило\ музей\ во\ второй\ \]

\[день.\]

\[3)\ 140 - (60 + 30) =\]

\[= 50\ (школьников) - посетило\]

\[\ музей\ в\ третий\ день.\]

\[4)\ 4 + 2 = 6\ (экскурсий) -\]

\[было\ за\ 2\ дня.\]

\[5)\ 4 \cdot 15 + 2 \cdot 15 =\]

\[= 90\ (человек) - побывало\ \]

\[в\ музее\ за\ 2\ дня.\]

\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[Нужно\ переложить\ 3\ палочки.\]

\[\]

\[Страница\ 77.\ Что\ узнали.\ Чему\ научились\]

\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[1)\ 1)\ 540 - 120 =\]

\[= 420\ (очков) - набрала\ Маша.\]

\[2)\ 540 + 420 =\]

\[= 960\ (очков) - набрал\ Коля.\]

\[Ответ:\ \ 960\ очков.\]

\[2)\ Коля:\ \ \ 110 + 200 +\]

\[+ 650 = 960.\]

\[Управляемая\ машина,\ \]

\[электронная\ игра,\ велосипед.\]

\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[360 - 60 - 30 =\]

\[= 300 - 30 = 270\]

\[670 - 10 - 70 =\]

\[= 600 - 10 = 590\]

\[720 - 200 + 50 =\]

\[= 520 + 50 = 570\]

\[\boxed{\mathbf{8}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[24 + 3 = 27\]

\[24 - 3 = 21\]

\[24 \cdot 3 = 72\]

\[24\ :3 = 8\]

\[83 + 1 = 84\]

\[83 - 1 = 82\]

\[83 \cdot 1 = 83\]

\[83\ :1 = 83\]

\[48 + 2 = 50\]

\[48 - 2 = 46\]

\[48\ :2 = 24\]

\[48 \cdot 2 = 96\]

\[\boxed{\mathbf{9}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[x \cdot 3 = 120\]

\[x = 120\ :3\]

\[x = 40.\]

\[x\ :3 = 120\]

\[x = 120 \cdot 3\]

\[x = 360.\]

\[В\ первом\ уравнении\ x -\]

\[первый\ множитель,\ а\ во\ \]

\[втором - делимое.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 3 - второй\]

\[\ множитель,\ а\ во\ втором -\]

\[делитель.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 120 -\]

\[произведение,\ а\ во\ \]

\[втором - частное.\]

\[В\ первом\ уравнении\ надо\]

\[\ найти\ первый\ множитель.\ \]

\[Чтобы\ найти\ первый\ \]

\[множитель,\ надо\ \]

\[произведение\ разделить\ на\ \]

\[второй\ множитель.\]

\[Во\ втором\ уравнении\ надо\]

\[\ найти\ делимое.\ \]

\[Чтобы\ найти\ делимое,\ надо\]

\[\ частное\ умножить\ на\ \]

\[делитель.\]

\[Таким\ образом\ уравнение\ \]

\[решается\ делением,\ а\ \]

\[второе\ - \ умножением.\]

\[x + 90 = 160\]

\[x = 160 - 90\]

\[x = 70.\]

\[x - 90 = 160\]

\[x = 160 + 90\]

\[x = 250.\]

\[В\ первом\ уравнении\ x\ - \ \]

\[первое\ слагаемое,\ а\ во\ \]

\[втором\ уменьшаемое.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 90\ -\]

\[\ второе\ слагаемое,\ а\ во\]

\[\ втором\ вычитаемое.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 160\ -\]

\[\ сумма,\ а\ во\ втором\ - \ разность.\]

\[В\ первом\ уравнении\ надо\]

\[\ найти\ первое\ слагаемое.\ \]

\[Чтобы\ найти\ первое\ слагаемое,\]

\[\ надо\ из\ суммы\ вычесть\ \]

\[второе\ слагаемое.\]

\[Во\ втором\ уравнении\ надо\ \]

\[найти\ уменьшаемое.\ \]

\[Чтобы\ найти\ уменьшаемое,\]

\[\ надо\ к\ разности\ прибавить\ \]

\[вычитаемое.\]

\[Таким\ образом\ первое\ \]

\[уравнение\ решается\ \]

\[вычитанием,\ а\ \]

\[второе\ - \ сложением.\]

\[75 \cdot x = 75\]

\[x = 75\ :75\]

\[x = 1.\]

\[75 + x = 75\]

\[x = 75 - 75\]

\[x = 0.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 75\ - \ \]

\[первый\ множитель,\ а\]

\[\ во\ втором\ - \ \]

\[первое\ слагаемое.\]

\[В\ первом\ уравнении\ x\ - \ \]

\[второй\ множитель,\ а\ во\]

\[\ втором\ - \ \]

\[второе\ слагаемое.\]

\[В\ первом\ уравнении\ 75\ - \ \]

\[произведение,\ а\ во\ \]

\[втором\ сумма.\]

\[В\ первом\ уравнении\ надо\ \]

\[найти\ второй\ множитель.\ \]

\[Чтобы\ найти\ второй\]

\[\ множитель,\ надо\ \]

\[произведение\ разделить\ \]

\[на\ первый\ множитель.\]

\[Во\ втором\ уравнении\ надо\ \]

\[найти\ второе\ слагаемое.\ \]

\[Чтобы\ найти\ второе\ \]

\[слагаемое,\ надо\ из\ суммы\]

\[\ вычесть\ \]

\[первое\ слагаемое.\]

\[Таким\ образом\ первое\ \]

\[уравнение\ решается\]

\[\ делением,\ а\ \]

\[второе\ - \ вычитанием.\]