Решебник по математике 2 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 99

\[Страница\ 99.\]

\[\boxed{\mathbf{3.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Прямой угол – это угол, равный\(\ 90{^\circ}\) градусов.

Острый угол – это угол, который меньше \(90{^\circ}\) градусов.

Тупой угол – это угол, который больше \(90{^\circ}\) градусов.

Решение.

\[1)\ В\ первом:3\ угла.\]

\[Во\ втором:4\ угла.\]

\[В\ третьем:5\ углов.\]

\[2)\ Прямые\ углы:2,\ 4,\ 7,\ 8,\ 12.\]

\[Острые\ углы:1,\ 3,\ 5,\ 10.\]

\[Тупые\ углы:\ 6,\ 9,\ 11.\]

\[\boxed{\mathbf{4.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Чтобы получить сумму, нужно к одному слагаемому прибавить второе слагаемое:

\[\mathbf{a}\ (первое\ слагаемое) + \mathbf{\text{b\ }}(второе\ слагаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(сумма)\]

Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:

\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]

Решение.

\[\boxed{\mathbf{5.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Чтобы получить сумму, нужно к одному слагаемому прибавить второе слагаемое:

\[\mathbf{a}\ (первое\ слагаемое) + \mathbf{\text{b\ }}(второе\ слагаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(сумма)\]

Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:

\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]

Решение.

\[30 + (24 - 8) = 30 + 16 = 46\]

\[40 - (30 - 6) = 40 - 30 + 6 =\]

\[= 10 + 6 = 16\]

\[60 + (42 - 7) = 60 + 35 = 95\]

\[35 - 3 + 8 = 32 + 8 = 40\]

\[6 + 24 - 7 = 30 - 7 = 23\]

\[2 + 86 - 8 = 88 - 8 = 80\]

\[80 - 1 = 79\]

\[90 - 61 = 90 - 60 - 1 =\]

\[= 30 - 1 = 29\]

\[70 - 61 = 9\]

\[\boxed{\mathbf{6.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

\[Правильно\ каждое\ из\ решений,\ \]

\[потому\ что\ в\ первом\ случае\ \]

\[находят\ на\ сколько\ больше\ \]

\[шайб\ положили,\ чем\ взяли,\]

\[а\ потом - сколько\ было\ \]

\[сначала.\]

\[Во\ втором\ случаем\ находят,\ \]

\[сколько\ было\ шайб\ до\ того,\]

\[как\ 10\ добавили,а\ потом -\]

\[сколько\ было\ сначала.\]

\[\boxed{\mathbf{7.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:

\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]

Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.

Решение.

\[9 - 5 = 4\ (собаки) - больше,\ \]

\[чем\ медвежат,\ выступали\ \]

\[в\ цирке.\]

\[Ответ:на\ 4\ собаки\ больше.\]

\[\boxed{\mathbf{8.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

Чтобы получить разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое:

\[\mathbf{a}\ (уменьшаемое) - \mathbf{\text{b\ }}(вычитаемое) = \mathbf{\text{c\ }}(разность)\]

Решение.

\[\boxed{\mathbf{Вопрос.}}\]

Пояснение.

Прямой угол – это угол, равный\(\ 90{^\circ}\) градусов.

Острый угол – это угол, который меньше \(90{^\circ}\) градусов.

Тупой угол – это угол, который больше \(90{^\circ}\) градусов.

Решение.

\[Острый\ угол:1.\]

\[Прямой\ угол:5.\]

\[Тупой\ угол:1.\]

\[\boxed{\mathbf{Задание\ на\ полях.\ Каких\ фигур\ не\ хватает\ на\ чертеже?}}\]

\[Не\ хватает:кружка;\]

\[прямоугольника;\ \]

\[треугольника\ \]

\[(показала\ красным).\]