Решебник по математике 2 класс Моро Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 91

\[Страница\ 91.\]

\[\boxed{\mathbf{10.}}\]

Пояснение.

Решение.

\[25 - 20 - 4 = 5 - 4 = 1\]

\[15 - 6 + 8 = 9 + 8 = 17\]

\[18 - (6 + 4) = 18 - 10 = 8\]

\[30 - (3 + 5) = 30 - 8 = 22\]

\[\boxed{\mathbf{11.}}\]

Решение.

\[12 - 5 + 3 = 7 + 3 =\]

\[= 10\ (карандашей) -\]

\[стало\ в\ коробке.\]

\[Ответ:10\ карандашей.\]

\[\boxed{\mathbf{12.}}\]

\[Первая\ группа:\]

\[47 - 7 = 40\]

\[40 + 7 = 47\]

\[47 - 40 = 7\]

\[7 + 40 = 47\]

\[Вторая\ группа:\]

\[39 - 9 = 30\]

\[30 + 9 = 39\]

\[39 - 30 = 9\]

\[9 + 30 = 39\]

\[\boxed{\mathbf{13.}}\]

\[1)\ Периметр\ больше\ у\ \]

\[четырехугольника.\]

\[2)\ 3 + 4 + 4 = 11\ (см) =\]

\[= 110\ (мм) - периметр\ \]

\[треугольника.\]

\[40 + 30 + 10 + 35 =\]

\[= 115\ (мм) - периметр\ \]

\[четырехугольника.\]

\[Периметр\ четырехугольника\ \]

\[больше\ периметра\ \]

\[трехугольника.\]

\[\boxed{\mathbf{14.}}\]

\[1)\ 10 + 11 = 21\]

\[21 - 10 = 11\]

\[11 + 19 = 30\]

\[30 - 5 = 25\]

\[b = 19.\]

\[2)\ 22 - 13 = 9\]

\[9 + 9 = 18\]

\[18 - 14 = 4\]

\[4 + 6 = 10\]

\[a = 10.\]

\[\boxed{\mathbf{15.}}\]

Решение.

\[6 + 8 = 14\ (груш) -\]

\[было\ в\ вазе\ сначала.\]

\[Ответ:14\ груш.\]

\[Обратная\ задача\ №1.\]

\[В\ вазе\ было\ 14\ груш.\ Сколько\ \]

\[груш\ в\ ней\ осталось,\ когда\ \]

\[взяли\ 6\ штук?\]

Решение.

\[14 - 6 = 8\ (груш) -\]

\[осталось\ в\ вазе.\]

\[Ответ:8\ груш.\]

\[Обратная\ задача\ №2.\]

\[В\ вазе\ было\ 14\ груш.\ После\ \]

\[того,\ как\ несколько\ груш\ \]

\[взяли,\ их\ осталось\ 8.\ Сколько\ \]

\[груш\ взяли\ из\ вазы?\]

Решение.

\[14 - 8 = 6\ (груш) - взяли\ из\ \]

\[вазы.\]

\[Ответ:6\ груш.\]