Решебник литература 9 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 36

Размышляем о прочитанном

Какой композиционный приём использовал Лермонтов, чтобы рассказать о единстве двух любящих душ?

Лермонтов использует зеркальную композицию.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 36

Итоговые вопросы

Размышляем о прочитанном

1. В чём суть размышлений поэта о жизни, поэзии, любви? Какие стихотворения М. Ю. Лермонтова близки вам?

Поэт чувствует себя одиноким в этом мире, не таким, как все, ощущает свою исключительность. Его думы мучают его. Размышления о любви, жизни пессимистичны. Лишь в поэзии он находит гармонию и умиротворение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мне нравятся стихотворения «Пророк», «Поэт», «Нищий».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы понимаете стихотворения «Родина», «Пророк»? Каковы духовные страдания поэта и с чем он связывает свои надежды?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В стихотворении «Родина поэт глубоко ценит и понимает народную жизнь, родные тихие просторы, милые пейзажи. В каждой детали он находит близкое сердцу. Лермонтов любит свою Родину. Он называет эту любовь «странной», ведь невозможно любить «страну рабов и господ», но Лермонтов видит в ней другое.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Пророк». Пророку стало доступно высшее знание, с тем чтобы он шёл к людям и возвещал истину. Лермонтовский пророк пришёл к людям и выполнял эту миссию, но истина оказалась никому не нужной. Поэтому он удалился в пустыню.Люди не хотели замечать собственных ошибок, менять свою жизнь к лучшему, поэтому предпочли не верить пророку. Но пророк верит в Бога, верит, что Бог гласит его устами.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие контрасты обнажены в стихотворении «Парус»? Подчеркните параллелизм природы и человеческой жизни. Какие идеи отстаивали романтики?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Парус» (1832). Это стихотворение — одно из самых романтических произведений поэта. Оно напоминает простую пейзажную зарисовку, но на фоне природных образов проступает противоречие между «морем» и «парусом», в котором угадывается другое противоречие — между безграничным морем жизни и человеческой личностью. Поэт свободно сталкивает разные по времени состояния природы — бурю и покой. Морская стихия не может одновременно и в одном месте быть покойной, умиротворённой и бушующей, бурной. Вместо реальной картины перед читателем возникает воображаемый пейзаж. Образ одинокого человека, не нашедшего пристанища ни в родной, ни в чужой стране, типичен для Лермонтова. Героя всегда что-то не удовлетворяет, влечёт, и он задаёт себе тревожные вопросы, углубляющие тревогу: почему он одинок, почему он устремлён в далёкую страну и почему покинул Родину? Становится ясно, что парус брошен в пучину жизни и помещён не только в горизонтальное, но и в вертикальное пространство — между небом и морем. Этот контраст также проведён последовательно и закреплён в антитезах стихотворения («под ним» — «над ним»). В то время как морская стихия принимает и шторм, бурю («Играют волны — ветер свищет, / И мачта гнётся и скрыпит...»), и штиль, покой («Под ним струя светлей лазури, / Над ним луч солнца золотой...») и даже радуется им, парус, под которым, конечно, подразумевается человек, остаётся неприкаянным и неудовлетворённым.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл романтизма, помимо всего прочего, заключён в том, что романтизм, а стало быть, и поэты-романтики не могут найти удовлетворения нигде — ни в небесах, ни на земле, ни на море. Их навсегда пленил недостижимый, но прекрасный идеал жизни. (статьи учебника с.250-251)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какие размышления вызвала у Лермонтова трагическая смерть Пушкина?

В стихах на смерть Пушкина, поэт открыто проявлял свой гнев по отношению к правящим в то время в России кругам, за что был сослан на Кавказ. Во время этой ссылки творчество автора лишь расцвело.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стихотворение «Смерть Поэта» написано сразу после кончины Пушкина, лишь только весть о ней облетела Петербург. Оно представляет собой лирический монолог, в котором гневная речь поэта-оратора состоит из резко меняющихся по своей ритмике отрывков.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Столь же резко меняются тональность и стиль. С одной стороны,

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

возвышенная, декламационная лексика, восходящая к жанру оды, с другой — плавная, задумчивая речь с воспоминаниями, размышлениями, сожалениями, обычная в элегии. С одной стороны, обличительные эпитеты, броские и негодующие:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Не вынесла душа поэта

Позора мелочных обид,

Восстал он против мнений света

Один, как прежде... и убит!

С другой стороны, слова и образы, взятые из элегий:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Замолкли звуки чудных песен,

Не раздаваться им опять:

Приют певца угрюм и тесен,

И на устах его печать.

Гневная инвектива сменяется рассказом («Его убийца хладно-

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

кровно...»), затем элегическим размышлением, затем снова оратор-

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

ской речью, элегией и опять декламацией («А вы, надменные потомки...»).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ритм и речь передают нервное состояние и страстное

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

переживание исполненного негодования и чрезвычайно взволнованного поэта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

(по материалам учебника с.255)

5. Какие художественные средства и приёмы помогают поэту передать негодование общества в связи с гибелью «дивного гения»?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сравнения: угас, как светоч; подобный сотням беглецов; как тот певец

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Эпитеты: гордой головой, мелочный обид, торжественный венок, свободный, смелый дар, хладнокровно навел, бьется ровно, миг кровавый, завистливый и душный свет, иглы тайные

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Риторические вопросы: к чему теперь рыданья, пустых повал ненужный хор и жалкий лепет оправданья? И что за диво?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Метафоры: невольник чести, не вынесла душа поэта, хор похвал, судьбы приговор, увял торжественный венок, иглы тайные язвили славное чело, Свободы, Гения и Славы палачи

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Возвышенная лексика: невольник чести, пал, оклеветанный, молвой, увял торжественный венок, прославленных отцов, пятою, поправшие, палачи, наперсники разврата, звону злата, злословью, поэта праведную кровь

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Восклицания: погиб поэт! Убит! Судьбы свершился приговор! На что он руку поднимал!

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Вспомните стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино». Попробуйте взглянуть на стихотворение по-новому, сквозь призму личности автора. (Например: какая «мысль народная» прозвучала в стихотворении «Бородино»? О чём тоскует поэт и как это проявляется в тексте стихотворения? Есть ли в стихотворении «Бородино» элегическая интонация?)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Народная мысль «Бородино» в том, что народ очень любит свою страну, гордится Родиной, готов за нее бороться. Поэт сожалеет о самой войне, о человеческой гибели. Также Лермонтов сожалеет о том, что народ измельчал, что в нем нет героев, равных тем, что пали под Бородино:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

— Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри — не вы!

Элегическая интонация звучит в первых строках «Бородино». Она подчеркивает, что поэт думает о времени народного подъема, когда каждый русский был готов отдать жизнь за освобождение Отечества, и это способствовало форми­рованию с ценностей целого поколения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Почему М. Ю. Лермонтов называет свою любовь к родине «странной»? Что любезно сердцу поэта и что оставляет его равнодушным? Приведите примеры из стихотворения «Родина».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поэт глубоко ценит и понимает народную жизнь, родные тихие просторы, милые пейзажи. В каждой детали он находит близкое сердцу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Но я люблю — за что, не знаю сам —

Ее степей холодное молчанье,

Ее лесов безбрежных колыханье,

Разливы рек ее, подобные морям;

Проселочным путем люблю скакать в телеге

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

И, взором медленным пронзая ночи тень,

Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Дрожащие огни печальных деревень;

Люблю дымок спаленной жнивы,

В степи ночующий обоз

И на холме средь желтой нивы

Чету белеющих берез.

Он называет эту любовь «странной», ведь невозможно любить «страну рабов и господ», но Лермонтов видит в ней другое.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Равнодушным оставляет поэта следующее:

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой,

Ни темной старины заветные преданья

Не шевелят во мне отрадного мечтанья.