Решебник литература 8 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 258

Размышляем о прочитанном

4. Почему школьница, которой целый день внушали, что она «должна», «обязана», не может рассказать маме о том, как прошёл день, что она пережила?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Девочка устала, у нее не было сил разговаривать. А также могу предположить, что у нее не было эмоциональной близости с мамой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Согласны ли вы с тем, что героиня рассказа «неудачница»? Или она победитель, пусть и в будущем? Что вы постарались бы исправить в сложившейся ситуации, если бы оказались на месте Ирины?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Героиня в силу возраста еще не понимает, что взрослые пытаются с помощью ее побед удовлетворить свои собственные амбиции. Ей надо научиться отдыхать, выговариваться, но не сдаваться. Ей нужно радоваться своим успехам, стремиться стать лучше без фанатизма.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 258

Творческое задание

Опишите один из дней, запомнившихся вам каким-либо значительным событием, не скрывая своих эмоций, какими бы они ни были — положительными или отрицательными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

У меня был день рождения. Я, счастливый, шел в школу, как меня из лужи окатила машина. Я не мог сдержать слез, до того было обидно. Мне пришлось вернуться домой, чтобы переодеться. Я пропустил первый урок. Когда я пришел в школу, учительница, забыв про мой праздник, отчитала меня при всех. Я ни слова не мог сказать…

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Потом мой друг Вова вспомнил про мой день рождения, я рассказал всем о ситуации, которая со мной произошла. Все меня поддержали.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал