Решебник литература 8 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 406

Учимся читать выразительно

1. Обратите внимание на слова и словосочетания, характерные для героев «Белых ночей»; объясните их, включите в предложения собственной конструкции: поверить мне на слово, не отвергнуть робкой мольбы, у меня стеснилось сердце, братское сострадание, непременно приду.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поверить мне на слово – поверить без доказательств

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мама, поверь мне на слово, я не брал эту книгу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Не отвергнуть робкой мольбы – услышать нуждающегося

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я не отвергну робкой мольбы просящего.

У меня стеснилось сердце – сердце отозвалось на какую-либо эмоцию

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

У меня стеснилось сердце от встречи с ним.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Братское сострадание – сострадание ближнему

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я испытываю братское сострадание жителям соседнего дома.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Непременно приду – обязательно приду

Я непременно приду вовремя.

2. Объясните следующие слова и словосочетания, подберите к ним синонимы: чудная ночь, любезный читатель, сердитые господа, удивительная тоска, завести знакомство, покидать, изучил их физиономии, в известный час, хандрить, затуманиться, почтенный господин, неизъяснимо-трогательное, сострадательная любовь, затаив дыхание, остановился как вкопанный, неотразимый резон, мельком взглянул, мигом очутился, в энергических терминах, сердце моё трепетало, господин солидных лет, летит со всех ног, срывается с места.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чудная ночь – красивая, прекрасная

Любезный читатель – дорогой читатель

Сердитые господа – недовольные

Удивительная тоска – редкостная

Завести знакомство – познакомиться

Покидал – уезжал, оставлял

Изучил их физиономии – рассмотрел их лица

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В известный час – в назначенный час

Хандрить – болеть

Затуманиться – здесь: погрустнеть

Почтенный господин – уважаемый

Неизъяснимо-трогательное – очень трогательное

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сострадательная любовь – добросердечная любовь

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Затаив дыхание – оцепенев

Остановился как вкопанный – окаменел

Неотразимый резон – важный аргумент

Мельком взглянул – быстро посмотрел

Мигом очутился – быстро оказался

В энергических терминах – здесь: бранные слова

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Сердце мое трепетало – быть охваченным дрожью, волнением

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Господин солидных лет – человек в возрасте

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Летит со всех ног – очень быстро бежит

Срывается с места – рванул

Стр. 406

Литература и другие виды искусства

1. С чем сравнивает герой петербургскую природу? Удалось ли М. Добужинскому это сравнение подчеркнуть? Какие «краски» используются для этого сравнения писателем и художником?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Герой сравнивает петербургскую погоду с девушкой.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Как-то не вольно напоминает она мне ту девушку, чахлую и хворую на которую вы смотрите иногда с сожалением, иногда с какою-то сострадательною любовью, иногда же просто не замечаете ее, но которая вдруг, на один миг, как-то нечаянно сделается неизъяснимо, чудно прекрасною, а вы пораженный, упоенный, невольно спрашиваете себя: какая сила заставила блистать таким огнем эти грустные, задумчивые глаза? что вызвало кровь на эти бледные, похудевшие щеки? что облило страстью эти нежные черты лица? отчего так вздымается эта грудь? что так внезапно вызвало силу, жизнь и красоту на лицо бедной девушки, заставило его заблистать такой улыбкой, оживиться таким сверкающим, искрометным смехом? Вы смотрите кругом, вы кого-то ищете, вы догадываетесь...»

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Писатель использует тропы.

Добужинскому удалось подчеркнуть это сравнение. Он выбирает черно-белые тона.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 406

Творческое задание

1. Что хотел сказать автор читателю рассуждением своего героя?

«Небо было такое звёздное, такое светлое небо, что, взглянув на него, невольно нужно было спросить себя: неужели же могут жить под таким небом разные сердитые и капризные люди? Это тоже молодой вопрос, любезный читатель, очень молодой, но пошли его вам Господь чаще на душу!..»

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.

Автор хотел сказать читателю о том, что под этим чудесным звездным небом должны жить только отзывчивые, щедрые и искренние люди, отражая в себе свет этого чистого неба. Автор надеется посадить в душе людей зерно правды и милосердия, хочет, чтобы ненависть и злоба ушли из людских сердец. Не нужно гневаться и тревожиться по мелочам, ведь есть это небо, эта невообразимая природа, глядя на которую светлые чувства человека будут пробуждаться.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

## Часть 2