Решебник литература 8 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 204

Размышляем о прочитанном

1. Что означают выражения: душою... чужды, остынувшим умом, морочить свет?

Душою чужды – не имеют ничего общего

Остынувшим умом – когда чувства затихают, разум может спокойно рассуждать

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Морочить свет – обманывать

2. Кому пишет поэт – другу, любимой? Аргументируйте свой ответ.

Это письмо – обращение к любимой поэт посвятил Варваре Лопухиной, которая много лет была его Музой. Во время создания произведения автор находился в Чечне, пребывая во второй кавказской ссылке.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Я вас никак забыть не мог!

Во-первых потому, что много,

И долго, долго вас любил».

3. Почему поэт не может забыть того, кому адресует своё послание?

«Во-первых потому, что много,

И долго, долго вас любил,

Потом страданьем и тревогой

За дни блаженства заплатил;

Потом в раскаяньи бесплодном

Влачил я цепь тяжелых лет;

И размышлением холодным

Убил последний жизни цвет».

4. Что рассказывает поэт о старине, о боях, «сшибках удалых»?

Лермонтов описывает поле боя, мы видим весь ужас и трагизм войны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

И завязалась перестрелка… Но в этих сшибках удалых

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Забавы много, толку мало;

Прохладным вечером, бывало,

Мы любовалися на них,

Без кровожадного волненья,

Как на трагический балет;

Зато видал я представленья,

Каких у вас на сцене нет… Раз — это было под Гихами,

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Мы проходили темный лес;

Огнем дыша, пылал над нами

Лазурно-яркий свод небес.

Нам был обещан бой жестокий.

5. Почему поэт употребляет выражение «забилось сердце не одно», описывая момент ожидания боя?

Все солдаты были как один. Чувства всех участников боя были одинаковы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. С какой целью Лермонтов так подробно описывает схватку («в приклады…», «резались жестоко…», «ручей телами запрудили…», «капитан… умирал…», «усачи седые… тихо плакали…»)?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Лермонтов настолько подробно и образно описывает схватку, чтобы передать весь ужас и трагизм боя. Чтобы читатель почувствовал, насколько это тяжело и бесчеловечно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Почему поэт осуждает бойню?

Чего он хочет!.. небо ясно,

Под небом места много всем,

Но беспрестанно и напрасно

Один враждует он — зачем?

Поэт видит войну бессмысленной.

8. Как перевёл кунак слово «Валерик»?

Он отвечал мне: Валерик,

А перевесть на ваш язык,

Так будет речка смерти: верно,

Дано старинными людьми.

9. Почему поэт думает, что не все горюют, что не все свой ум «привыкли мучить тяжёлой думой о конце»?

В забавах света вам смешны

Тревоги дикие войны;

Свой ум вы не привыкли мучить

Тяжелой думой о конце;

На вашем молодом лице

Следов заботы и печали

Не отыскать, и вы едва ли

Вблизи когда-нибудь видали,

Как умирают. Дай вам Бог

И не видать: иных тревог

Довольно есть.

Людям, не участвовавшим в боях, не понять всего того ужаса, который там происходит.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал