ГДЗ литература 7 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 86

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?

Страница 86

Размышляем о прочитанном

1. Понравилось ли вам стихотворение? Что общего между поэтом и солнцем? Во имя чего поэт готов к ежедневной, будничной, трудной работе?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Мне очень понравилось это стихотворение. Поэт и солнце светят оба: солнце - для людей лучами, а поэт – стихами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Поэт готов к работе, чтобы приносить пользу людям.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Внимательно вчитайтесь в стихотворение «Необычайное приключение...». Как меняется настроение поэта на протяжении рассказа и как это можно передать при чтении? Перечитайте начало и конец стихотворения «Необычайное приключение...». Одинаков ли ритм в этих отрывках?

  Добавить текст Вернуть оригинал

В начале стихотворения тон уверенный, поэт решительно обращается к солнцу. Потом, когда солнце отвечает на его приглашение, поэт слегка насторожен. Конец читается бодро, весело и радостно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Начало мы прочитаем спокойно, конец – быстро и решительно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 86

Фонохрестоматия

1. В стихотворении поэт трижды восклицает: «Я крикнул солнцу», но содержание того, что он крикнул, заметно меняется. Меняется ли при этом интонация актёра? Согласны ли вы с тем, как эту часть стихотворения читает актёр? Как бы это сделали вы? Почему?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Интонация актера при прочтении тоже меняется.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Слазь» поэт говорит по-житейски, «дармоед» говорит с легким пренебрежением, «погоди» - с призывом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я бы прочитал эти строки так же.

2. Почему перед словами «Что я наделал!» звучит музыка? Какие части стихотворения разделяет музыкальная фраза?

Музыка разделяет два чувства поэта: гнев и испуг. Автор шутил с солнцем, и оно его услышало.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как меняется характер чтения актёра от сцены встречи поэтом пришедшего в гости солнца до сцены дружеского разговора за самоваром?

  Добавить текст Вернуть оригинал

При появлении солнца поэт напуган, автор читает строки настороженно. Далее страх уходит, актер начинает читать просто, по-житейски.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Почему последние строки стихотворения актёр читает торжественным, ораторским тоном?

Поэт обращается к народу со своим лозунгом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Как вы понимаете слова и словосочетания: тупая сонница, до дней последних донца, златолобо? Найдите другие неологизмы — новые слова, созданные поэтом, и объясните их значение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Тупая сонница – сон, во время которого человек ничего не делает

  Добавить текст Вернуть оригинал

До дней последних донца – до конца жизни

  Добавить текст Вернуть оригинал

Златолобо – имеющее золотой лоб

Взорим – встретим восход солнца

Луч-шаги – лучи, похожие на шагающие ноги

  Добавить текст Вернуть оригинал

Трезвонится – возвещает о появлении

Стр. 86

Совершенствуем свою речь

1. Известно, что В. В. Маяковский ввёл в стихотворения много новых слов (неологизмов). Назовите некоторые из них. Как они образованы?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Горбил – изгибал спину горбом, сутулился.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Солнце ало – краткая форма среднего рода от прилагательного "алый".

  Добавить текст Вернуть оригинал

Занежен – краткая форма страдательного причастия от придуманного Маяковским слова «занеженный», т.е. нежиться в облаках.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Послушай, златолобо – краткая форма сложного прилагательного «златолобый», употреблённое в роли существительного-обращения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Луч-шаги – сложное имя существительное, образованное путем сложения двух слов: «луч» и «шаг», т.е. лучи, похожие на шагающие ноги.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Ясь – имя существительное, образованное от прилагательного «ясный», т.е. ясность, сияние.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Разговорясь, освоясь – деепричастия ото глаголов «разговориться», «освоиться»

  Добавить текст Вернуть оригинал

Взорим – глагол, образованный от имени существительного «заря», т.е. встретим восход солнца. (Вспоём – устаревший глагол: начать петь; здесь, возможно, как форма глагола «воспеть», прославить).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сонница (существительное от слова «сон») – антоним для слова бессонница, мучительное желание сна.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Светаю – форма глагола 1-го лица ед. ч. от безличного глагола «светать».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Трезвонится (возвратный глагол от «трезвонить») – день возвещает о своем появлении.

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://multiurok.ru/files/avtorskie-neologizmy-v-stikhotvorenii-v-maiakovsko.html

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Объясните слова и словосочетания: в сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето, пригорок горбил, кривился крыш корою, солнце ало, занежен, из солнца ясь, трезвонится.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В сто сорок солнц закат пылал - закат был очень ярким

  Добавить текст Вернуть оригинал

В июль катилось лето – наступал июль

Пригорок горбил – пригорок был неровный

Кривился крыш корою - деревянные крыши были разной высоты

  Добавить текст Вернуть оригинал

Солнце ало - солнце краснело

Занежен - избалован

Из солнца ясь – солнца сияние

Трезвонится – шумит, возвещает о себе

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам