Решебник литература 7 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 93

Размышляем о прочитанном

1.

«Победой прославлено имя твое;

Твой щит на вратах Цареграда;

И волны и суша покорны тебе;

Завидует недруг столь дивной судьбе.

И синего моря обманчивый вал

В часы роковой непогоды,

И пращ, и стрела, и лукавый кинжал

Щадят победителя годы…

Под грозной броней ты не ведаешь ран;

Незримый хранитель могущему дан.

Твой конь не боится опасных трудов:

Он, чуя господскую волю,

То смирный стоит под стрелами врагов,

То мчится по бранному полю,

И холод и сеча ему ничего.

Но примешь ты смерть от коня своего».

Кудесник предсказал славу Олегу и многочисленные победы, но предрек ему смерть от коня своего.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В балладе и летописи мы видим общий сюжет. Пушкин наделил кудесника более выразительными чертами, создав ему таинственный образ прорицателя. Он описал чувства Олега, чего не было в летописи. Стихотворный текст красочный и образный.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2.

Кудесник не боится могучего правителя, он всегда говорит правду. Олег говорит с ним высокомерно, посмеивается над его предсказанием по поводу коня, но все же решает с ним расстаться, доверившись кудеснику. Я думаю, автор на стороне кудесника, потому что мы читаем такие эпитеты, как «вдохновенный», «мудрый». Он не принял дары правителя, желая лишь сеять правду в мир.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3.

Я согласен с мнением литературоведов. Как кудесник не подчинялся мирской власти, так поэт является служителем только своей музы, не обращая внимания на власть имущих. Можно провести параллель между кудесником и автором: кудесник отказался от даров, желая говорить лишь правду, так и поэт хочет нести в народ только правду.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 93

Творческое задание

Отзыв характеризует Пушкина как человека, глубоко сопереживающего своим героям, он проникается сюжетной линией, их судьбами. Собеседнику поэт хочет донести свои глубокие мысли, желает понимания.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Пример драматургичности:

В молчанье, рукой опершись на седло,

С коня он слезает угрюмый;

И верного друга прощальной рукой

И гладит и треплет по шее крутой.

Князь тихо на череп коня наступил

И молвил: «Спи, друг одинокий!

Твой старый хозяин тебя пережил:

На тризне, уже недалекой,

Не ты под секирой ковыль обагришь

И жаркою кровью мой прах напоишь!

Как черная лента, вкруг ног обвилась:

И вскрикнул внезапно ужаленный князь.