Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 6 класс Полухина Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 257
Страница 257
Размышляем о прочитанном
1.
Это история о путешествии одинокого человека, который странствует по Вселенной в поисках друзей, но сталкивается с трудностями. В центре сказки стоит главный герой – рассказчик, лётчик, который, несмотря на свой взрослый возраст, остаётся мечтателем и ищет смысл жизни.
Добавить текст Вернуть оригиналВ его путешествиях он встречает Маленького принца – загадочного мальчика, который отличается спокойствием, добротой и фантазийностью. Вместе они путешествуют по разным планетам и встречают различных персонажей.
Добавить текст Вернуть оригиналСреди них – Роза, красивая и кокетливая, но требовательная и обидчивая; Честолюбец, который жаждет восхищения и похвалы; Фонарщик, живущий механически, бездумно выполняющий свои обязанности; и Лис, мудрое существо, которое учит рассказчика важности слушать своё сердце.
Добавить текст Вернуть оригиналСказка обращается к важным философским вопросам о добре и зле, ответственности за свои поступки и значении дружбы. Каждый из героев представляет разные аспекты человеческой натуры и поведения, помогая читателю задуматься над своими собственными поступками и отношениями с окружающим миром.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Реальное: летчик, планета Земля, пустыня Сахара, философские размышления героев о сущности жизни.
Сказочное: Маленький принц, его полёты, говорящие растения и животные.
3.
Маленький принц узнаёт множество истин, нравственных законов жизни, например: мы в ответе за тех кого приручили; друзей нельзя купить; "зорко одно лишь сердце. Глазами главного не увидишь" и тому подобное.
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Лис рассказал Маленькому принцу о том, что значит "приручить" кого-то, раскрыл сущность понятия "приручить". "Приручением" Лис называл дружбу.
Добавить текст Вернуть оригинал5.
Та роза, что выросла на планете Маленького принца, была такой же, как тысячи других для всех людей, кроме Маленького принца: для него она была особенной и единственной, потому что он заботился о ней.
Добавить текст Вернуть оригинал6.
Фраза "Слова только мешают понимать друг друга" подчеркивает идею о том, что слова не всегда являются истинным отражением мыслей и чувств человека. Она указывает на то, что часто слова используются для обмана или скрытия истинных намерений. Ложь и нечестность, выраженные через слова, могут привести к недопониманию и разочарованию. Таким образом, фраза призывает к осмотрительности в общении и пониманию, что слова не всегда отражают правду или истинные чувства.
Добавить текст Вернуть оригиналА выражение "Самого главного глазами не увидишь" напоминает нам о том, что настоящая ценность человека – его душа и сердце – не всегда видна с первого взгляда. Мы можем оценивать людей по их внешности или достижениям, но истинная сущность человека, его истинные качества и ценности, раскрываются лишь через глубокое общение и уважение к личности. Таким образом, фраза призывает нас смотреть за гранью внешних оболочек и обращать внимание на внутренние качества каждого человека.
Добавить текст Вернуть оригинал7.
Мнение Лиса о том, что "ты всегда в ответе за тех, кого приручил", выражает философию ответственности и взаимоотношений. Он говорит это, объясняя Маленькому принцу о значимости дружбы и уза между ними. В контексте сказки это выражение указывает на то, что когда человек завоёвывает чьё-то доверие, приручает его или становится для него важным, он берёт на себя ответственность за благополучие этого человека.
Добавить текст Вернуть оригиналМожно согласиться с этим мнением, поскольку взаимоотношения, основанные на доверии и преданности, требуют заботы и внимания. Если человек принимает на себя роль влияющего или обладающего, то он несёт ответственность за благополучие и счастье тех, кого он приручил или кому он стал важным.
Добавить текст Вернуть оригиналВ контексте реальной жизни это может означать, что мы должны быть осторожны в том, как влияем на других людей, и стараться делать это с заботой и уважением, осознавая свою ответственность за их благополучие и счастье.
Добавить текст Вернуть оригинал
Литература и другие виды искусства
1.
Иллюстрации, созданные самим автором "Маленького принца" - Антуаном де Сент-Экзюпери, играют важную роль в восприятии и понимании литературного произведения. Они не только дополняют текст, но и помогают читателям лучше представить визуальные образы, описанные в книге, и вникнуть в эмоциональную атмосферу сказки.
Добавить текст Вернуть оригиналИллюстрации Сент-Экзюпери отличаются своей простотой и глубиной. Они могут быть интерпретированы по-разному в зависимости от возраста и опыта читателя, что добавляет книге многогранный характер. Некоторые изображения, такие как рисунки змеи, розы, планет и самого принца, стали символами, отражающими основные темы и идеи произведения.
Добавить текст Вернуть оригиналИллюстрации помогают детям лучше понять сюжет и персонажей, а также развивают их воображение и эмоциональное восприятие текста. Для взрослых они могут стать объектом глубокого анализа, помогая понять скрытые смыслы и философские концепции, заложенные в сказке.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, иллюстрации к "Маленькому принцу" являются важным элементом произведения, который помогает читателям лучше понять и оценить его значение и красоту.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Если бы я рисовал Маленького принца, вероятно, его внешний облик был бы схож с тем, как он описан в книге, но мог бы иметь некоторые отличия, основанные на моем воображении и стиле. Эти отличия могли бы быть обусловлены моим восприятием и интерпретацией персонажа, а также моими художественными навыками и предпочтениями.
Добавить текст Вернуть оригиналВозможно, у Маленького принца были бы некоторые незначительные изменения в пропорциях или деталях лица и одежды, которые отражали бы мою личную эстетику и стиль рисования. Тем не менее, я бы старался сохранить дух и основные черты персонажа, которые делают его узнаваемым и идентифицируемым.
Добавить текст Вернуть оригиналКаждый художник придает своему произведению уникальное видение, поэтому мой рисунок Маленького принца мог бы отличаться от того, который нарисовал сам Сент-Экзюпери. Это нормальное явление в искусстве, и такие различия могут добавить новую глубину и интерес к персонажу.
Добавить текст Вернуть оригинал
Творческое задание
1.
В сказке "Маленький принц" выделяется тема того, что дети воспринимают и понимают мир острее и глубже, чем взрослые. Это отражается в поведении самого Маленького принца и его взаимодействии с различными взрослыми персонажами.
Добавить текст Вернуть оригиналПримером этого является встреча Маленького принца с географом. Географ, хоть и специалист в своей области, не может ответить на простые вопросы о наличии гор, рек или других природных объектов на планете Маленького принца. Это подчеркивает их узкий взгляд и ограниченное понимание мира. Таким образом, дети, в отличие от взрослых, обладают более широким и непосредственным восприятием окружающей их реальности.
Добавить текст Вернуть оригиналАстроном, одетый "по-турецки", стал объектом насмешек со стороны взрослых, которые не принимают его открытие всерьез из-за его необычного внешнего вида. Это еще один пример того, как взрослые часто ограничены своими предвзятыми взглядами и неспособны видеть за пределами стереотипов.
Добавить текст Вернуть оригиналСамо поведение и рассуждения Маленького принца также подчеркивают его непосредственное и чувствительное восприятие мира. Его способность видеть красоту в простых вещах и понимать глубокие истины о любви, дружбе и ответственности делает его взгляд на мир более цельным и искренним, чем взгляд взрослых персонажей.
Добавить текст Вернуть оригиналТаким образом, через взаимодействия Маленького принца с взрослыми персонажами и его собственные действия и размышления, сказка подчеркивает уникальность и ценность детского восприятия мира, в котором остается место для чуда, эмоций и глубокого понимания.
Добавить текст Вернуть оригинал
