Размышляем о прочитанном
1.
Стихотворение вызвало у меня легкие и приподнятые чувства. Поэт говорит о том, что иногда нужно просто перетерпеть «холода», то есть невзгоды, и жизнь быстро наладится, наступит «весна».
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Поэт показывает, как стойко деревья переносят непогоду, призывая человека быть таким же стойким.
Добавить текст Вернуть оригинал3.
Зима ассоциируется с холодами, бурями, метелями, сердитыми ветрами, оттого кажется поэту жестокой.
Добавить текст Вернуть оригиналЭпитеты: жестокая, сердито, лютый, ясных, скорбящая
Добавить текст Вернуть оригиналОлицетворения: застыли слезы, злей метель, они стоят, молчат; промчится гений, теплом и жизнию дыша
Добавить текст Вернуть оригинал4.
Поэт показывает, как стойко деревья переносят непогоду, призывая человека быть таким же стойким. Он говорит, что за любыми трудностями придет «весна», то есть хорошие, добрые, светлые времена. И человек забудет о страданиях.
Добавить текст Вернуть оригинал5.
«Учись у них - у дуба, у берёзы» - бери пример с дуба и березы
Добавить текст Вернуть оригинал«Напрасные на них застыли слёзы, и треснула, сжимаяся, кора» - застыли соки деревьев, их кора треснула от мороза
Добавить текст Вернуть оригинал«Но верь весне, её промчится гений» - жди весну, она скоро настанет и развеет непогоду
Добавить текст Вернуть оригиналФонохрестоматия
1.
Актриса передает паузами и интонацией эмоциональное содержание первых двух строф. Она читает стихотворение очень чувственно, расставляя логические ударения.
Добавить текст Вернуть оригинал2.
Поэт говорит о том, что снова придет «весна», все плохое закончится, душа успокоится от тревог, настанет счастье.
Добавить текст Вернуть оригиналЭмоциональная окраска последних строк приподнятая, торжественная.
Добавить текст Вернуть оригинал3.
Выразительное чтение