ГДЗ литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 50

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?

Страница 50

Размышляем о прочитанном

1. Н. С. Лесков в одном из своих рассказов писал: «От святочного рассказа непременно требуется, чтобы он был приурочен к событиям святочного вечера — от Рождества до Крещенья, чтобы он был сколько-нибудь фантастичен, имел какую-нибудь мораль... и, наконец — чтобы он оканчивался непременно весело».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Как вы понимаете слова Н. С. Лескова, сказанные о рождественском (святочном) рассказе?

Н.С. Лесков охарактеризовал самые важные критерии святочного рассказа, который должен вселять веру в добро и чудо.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какое впечатление произвела на вас история, рассказанная А. И. Куприным?

У меня осталось светлое, доброе впечатление. Мне очень понравился рассказ о чудесном докторе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Как менялось ваше настроение, какие чувства вы испытывали по ходу чтения рассказа?

Сначала мне было очень жаль семью Мерцаловых, горько было наблюдать за их страданиями. Когда доктор помог им, мне стало радостно.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Как вы думаете, почему А. И. Куприн опубликовал рассказ с подзаголовком «Истинное происшествие»?

Прототипом профессора Пирогова в рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор» стал выдающийся военный хирург, естествоиспытатель и педагог, профессор Николай Иванович Пирогов. Родился он в 1810 году в Москве, став тринадцатым ребенком в семье военного казначея. Способный Николай уже в четырнадцать лет стал студентом, выбрав медицинский факультет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Какие признаки рождественского или святочного рассказа присущи произведению А. И. Куприна?

Действие происходит в канун Рождества, совершается чудо, главный герой – человек, попавший в беду, счастливый финал, нравственный урок.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Почему писатель так подробно описывает витрины гастронома? Какие другие примеры иной, недоступной героям рассказа жизни окружают их в предпраздничный вечер в центре города?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Автор подчеркивает контраст между богатой жизнью и жизнью семьи Мерцаловых. Подчеркивает социальное неравенство. Праздничная атмосфера в городе, нарядные люди также подчеркивают это неравенство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Перечитайте внимательно описание жилища Мерцаловых. Какой художественный приём воздействия на читателя использует писатель, давая столь подробные описания витрины магазина и жилища семьи Мерцаловых?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Прием антитезы (противопоставления богатой жизни и быта бедняков).

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Какой факт биографии одного из сыновей Мерцалова свидетельствует о том, что известный врач и педагог Николай Иванович Пирогов стал для него примером для подражания на всю жизнь?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Один из сыновей Мерцалова становится банкиром, помогающим бедным. Поступок Пирогова стал для него примером.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 50

Совершенствуем свою речь

Подготовьте пересказ содержания рассказа от лица одного из героев (Мерцалова, одного из его сыновей, Елизаветы Ивановны).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пересказ от лица Елизаветы Ивановны

Однажды мой муж заболел. Мы остались без денег и были вынуждены поселиться в старом подвале. Дочери болели, одна из них умерла. А Машенька снова тяжело заболела.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Муж искал работу везде, но его никуда не брали. Мы были в отчаянии. Сыновья просили помощи у знакомого барина, но тот отказал ему.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Как-то раз, когда надежда уже совсем пропала, муж пришел домой вместе с врачом. Он осмотрел Машу, выписал рецепт. Мы были очень благодарны ему.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Уже позднее мы узнали его имя – доктор Пирогов – великий врач. Он изменил нашу жизнь, помог нам от чистого сердца.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам