Решебник родная русская литература 6 класс Александрова ФГОС | Страница 40

Размышляем над прочитанным

1. Почему отца мальчика часто не было дома? О чём беспокоились жёны поморов, когда их мужья уходили на промысел?

Отец был занят морским делом. Жены беспокоились о безопасности мужей в море.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как мать учила мальчика читать? С каким наставлением отец подарил ему азбуку? Как вы думаете, нужны ли современному школьнику такие наставления?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Метод ассоциаций. Начертания букв мать сравнивала с другими предметами, насекомыми.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Аз, буки – букашки,

Веди -таракашки,

Глаголь – крючки,

Добро – ящички.

Азбуку мне отец подарил к Новому году, поэтому в начале было написано стихами:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Поздравляю тебя, сын, с Новым годом!

Живи счастливо да учись.

Ученый водит,

Неученый следом ходит.

Рано, весело вставай —

Заря счастье кует.

Ходи право,

Гляди браво.

Кто помоложе,

С того ответ подороже.

Будь, сын, отца храбрее,

Матери добрее.

Живи с людьми дружно.

Дружно не грузно.

А врозь – хоть брось!…

Я считаю, современному школьнику нужны такие наставления.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие школьные предметы не нравились мальчику и почему? Что его интересовало больше всего?

«Больше всего успевал я, учась, в языках, совсем не давалась математика; из-за нее не любил я школы, бился зиму, как муха в паутине. Жизнь была сама по себе, а наша школа сама по себе. Город наш стоял у моря, а ни о Севере, ни о родном крае, ни о море никогда мы в школе не слыхали. А для меня это всегда было самое интересное».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал