Решебник литература 5 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 71

Размышляем о прочитанном

3.

В моем воображении предстает огромный сказочный лес, полный таинственных героев: русалок, витязей, королевичей. У каждого из героев своя занимательная история.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4.

Я вспоминаю сказки: «Иван-царевич и серый Волк», «Гуси-Лебеди», «Царевна-лягушка», «Сказку о царе Салтане» Пушкина.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Юмор и фантастика сочетаются:

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей;

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Там ступа с Бабою Ягой

Идет, бредет сама собой…

И др.

Стр. 71

Фонохрестоматия

1.

Вы прослушали отрывок.

2.

Первые строки пролога являются традиционным зачином, в коем автор знакомит нас с местом действия.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Последние четыре строчки - классическая концовка, где автор пил мёд и слушал сказки, рассказанные котом.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Зачин и концовку актёр специально выделяет интонацией. Он их читает чуть более торжественно, подготавливая читателя в зачине и подводя итоги в концовке.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Также актер пытается передать нам волшебную атмосферу зачина, широту и величие панорамы сказочного пространства, мягкий юмор концовки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3.

Выразительное чтение