Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 72
Страница 72
Размышляем о прочитанном
1. Почему рассказ называется «Васюткино озеро»?
Васютка нашел никому не известное ранее озеро, которое назвали «Васюткиным». Это озеро стало символом мужества и бесстрашия мальчика.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что рассказывает писатель о рыбной ловле? Какая рыба попадалась в ловушки?
«Нету нам нынче фарту, — ворчал Васюткин дедушка Афанасий. — Оскудел батюшко Енисей. Раньше жили, как бог прикажет, и рыба тучами ходила. А теперь пароходы да моторки всю живность распугали. Придет время — ерши да пескари и те переведутся, а об омуле, стерляди и осетре только в книжках будут читать».
Добавить текст Вернуть оригинал«аз в сутки они проверяли переметы и спаренные сети — паромы, которые ставили вдали от берега.
Добавить текст Вернуть оригинал«Рыба в эти ловушки попадала ценная: осетр, стерлядь, таймень, частенько налим, или, как его в шутку называли в Сибири, поселенец. Но это спокойный лов».
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как заблудился Васютка? Что помогло ему выжить, выйти из леса (смелость, смекалка, терпение, знание леса, другие качества)?
Добавить текст Вернуть оригиналВасютка собирал кедровые шишки, потом погнался за глухарем.
Добавить текст Вернуть оригиналВыжить мальчику помогли следующие качества: смелость, смекалка, терпение, знание леса, любовь к родным.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?
Последняя ночь в тайге стала самой тяжелой для Васютки. У него уже совсем не оставалось сил, он замерз, ему приходилось питаться кислой ягодой. Ночью пошел дождь, и ребенок с трудом устроился на ночлег, от усталости он даже смог развести огонь.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?
Васютка вспоминал слова родителей и школьной учительницы. Мальчик разговаривал с лесными обитателями, чтобы ему было не так страшно.
Добавить текст Вернуть оригинал«В лесу сделалось совсем тихо. Васютка остановился и долго стоял прислушиваясь. Тук-тук-тук, тук-тук-тук… — билось сердце. Потом напряженный до предела слух Васютки уловил какой-то странный звук. Где-то слышалось жужжание. Вот оно замерло и через секунду снова донеслось, как гудение далекого самолета. Васютка нагнулся и увидел у ног своих истлевшую тушку птицы. Опытный охотник — паук растянул над мертвой птичкой паутину. Паука уже нет — убрался, должно быть, зимовать в какое-нибудь дупло, а ловушку бросил. Попалась в нее сытая, крупная муха-плевок и бьется, бьется, жужжит слабеющими крыльями. Что-то начало беспокоить Васютку при виде беспомощной мухи, влипшей в тенета. И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился!»
Добавить текст Вернуть оригинал«Васютка встал, потянулся и спугнул кормившуюся белку. Она, всполошенно цокая, пронеслась вверх по стволу ели, села на сучок и, не переставая цокать, уставилась на Васютку.
Добавить текст Вернуть оригинал— Ну, чего смотришь? Не узнала? — с улыбкой обратился к ней Васютка.
Добавить текст Вернуть оригиналБелка пошевелила пушистым хвостиком.
— А я вот заблудился. Понесся сдуру за глухарем и заблудился. Теперь меня по всему лесу ищут, мамка ревет… Не понимаешь ты ничего, толкуй с тобой! А то бы сбегала, сказала нашим, где я. Ты вон какая проворная! — Он помолчал и махнул рукой: — Убирайся давай, рыжая, стрелять буду!»
Добавить текст Вернуть оригинал«В одном месте почти из-под ног взметнулся здоровенный глухарь и сел неподалеку. Васютка показал ему кукиш:
Добавить текст Вернуть оригинал— А этого не хочешь? Провалиться мне, если я еще свяжусь с вашим братом!»
Добавить текст Вернуть оригинал6. Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?
Озеро открыл Васютка, в нем оказалось много рыбы.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу?
Мальчик гоняется за глухарем. Мальчик разговаривает с белкой. Возвращение Васютки домой.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Как начинается и как заканчивается рассказ «Васюткино озеро»? Как связаны начало и конец этого рассказа и какую роль играет их связь?
Добавить текст Вернуть оригиналКольцевая композиция. Описание маленького озера, которое не отыщешь на карте. Такая композиция придает рассказу гармоничность и завершенность.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 73
Литература и изобразительное искусство
Подберите текст из рассказа «Васюткино озеро» к иллюстрации Е. Мешкова, помещённой в учебнике.
«Кра-кра-кра!..» — неслось сверху, будто тупой пилой резали крепкий сук. Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку. Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во все горло. Ей так же горласто откликались подруги. Васютка не любил этих нахальных птиц. Он снял с плеча ружье, прицелился и щелкнул языком, будто на спуск нажал. Стрелять он не стал. Ему ужо не paз драли уши за попусту сожженные патроны. Трепет перед драгоценным «припасом» (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду.
Добавить текст Вернуть оригинал— «Кра-кра»! — передразнил Васютка кедровку и запустил в нее палкой.
Добавить текст Вернуть оригиналДосадно было парню, что не может он долбануть птицу, даром что ружье в руках. Кедровка перестала кричать, неторопливо ощипалась, задрала голову, и по лесу снова понеслось ее скрипучее «кра!».
Добавить текст Вернуть оригинал— Тьфу, ведьма проклятая! — выругался Васютка и пошел».
Добавить текст Вернуть оригинал
