Решебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 247

Учимся читать выразительно

Подумайте над тем, как передать в чтении настрой и динамику событий, сменяющихся от строфы к строфе.

Нужно менять интонацию прочтения, ускорять или замедлять ритм, повышать или понижать тон.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 247

Размышляем о прочитанном

1. Всё стихотворение напоминает загадку, которую следует отгадать. С кем сравнивается «кленёночек маленький»?

Маленький клен сравнивается с грудным ребенком.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Найдите эпитеты и олицетворения в стихотворении.

Эпитеты: красной водой, клененочек маленький, зеленое вымя

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Олицетворения: восход поливает, клененочек сосет

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 247

Размышляем о прочитанном

1. «Я одурманен весной», - говорит герой стихотворения. Какие же радостные приметы весны, картины весенней природы привели его в такой восторг?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Приметы весны: цветение черемухи, зелень в цвету и росе, грачи прилетели, никнут травы, пахнет сосной.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал