Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 243
Страница 243
Фонохрестоматия
2. Чего больше в этом стихотворении – воспоминаний или мечты?
Воспоминания переродились в мечту лирического героя.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения, передавая соответствующее настроение, приятные воспоминания и мечты о новой встрече с лесом и шумом берёз.
Добавить текст Вернуть оригиналВыразительное чтение
Стр. 243
Обогащаем свою речь
Подберите синонимы к поэтическим выражениям. Какие новые оттенки смысла появились в найденных вами словосочетаниях?
долгий зимний вечер - ...
золотые волны ржи - ...
буря плачет у окна - ...
шёпот зреющих колосьев - ...
Долгий зимний вечер – бесконечный зимний вечер (усиливается протяженность вечера)
Добавить текст Вернуть оригиналЗолотые волны ржи – оранжевое море из колосьев (ощущение яркого бескрайнего поля)
Добавить текст Вернуть оригиналБуря плачет у окна – буря завывает на улице (утрачивается образность)
Добавить текст Вернуть оригиналШепот зреющих колосьев – шуршание доспевающих колосьев (образ становится более приземленным)
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 243
Размышляем о прочитанном
1. Какое время суток изображено в стихотворении?
Мы наблюдаем переход от ночи к предрассветному состоянию.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие приметы перехода от ночи к предрассветному состоянию природы замечает лирический герой?
Бледнеет ночь, пелена туманов становится белее, звучнее лес, безжизненней луна, роса на стеклах холоднее, в саду еще темно, недвижим тополь, воздух напоен весенним ароматом.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что слышит он, казалось бы, не слышимое?
Герой слышит воздух, весенним ароматом напоенный, для него звучен лес.
Добавить текст Вернуть оригинал4. О чём говорит строка: «И тихо светлого восхода ожидаю…»? Только ли о наступлении утра?
Лирический герой желает увидеть прелесть наступающего дня. Возможно, последняя строка имеет и метафорический подтекст: герой ждет радости, любви, добра и света в его жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал
