Решебник литературное чтение 4 класс Александрова ФГОС | Страница 15

Работа в парах

Выберите один из отрывков и подготовьте его чтение вслух всему классу. Расскажите, что вам показалось интересным, непривычным. Что осталось непонятным?

Чтение вслух.

Мне очень понравился ответ отца:

Чем прилежнее рассматриваем мы Натуру, тем больше непонятного и удивительного в ней находим. Как же мы удивимся тогда, когда узнаем, каким образом сии чудеса делаются!

Стр. 15

Рассуждаем

Петя сказал: «Зачем придумывать „Разговор отца с сыном“? Можно просто коротко написать про снег: образуется из водяного пара, снежинки — это кристаллы…» А Маша подумала и ответила: «Это чтобы читать было интереснее и понятнее — как будто кто-то задаёт вопросы. И ты вместе с ним…» Олег добавил: «Между прочим, я читал книгу Ефрема Левитана „О звёздах и планетах“. Там тоже папа своим детям о космосе рассказывает, а они вопросы задают». С кем из ребят ты согласишься? Почему?

Я соглашусь с Машей. Ведь действительно интереснее читать, когда герои ведут диалог.