Решебник литературное чтение 4 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 26

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

1. Как ты понимаешь название этого раздела?

Я понимаю название раздела «Делу время – потехе час» так: можно и нужно отдыхать, общаться, веселиться, но нельзя забывать о том, что и трудиться тоже необходимо. Если все время развлекаться, то можно потерять себя (или превратиться в старичков).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как ты думаешь, можно ли дать разделу другое название? Например:

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.

Откладывай безделье, да не откладывай дела.

Только последняя пословица подходит ко всем рассказам одновременно, поэтому такое название можно дать разделу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Перечисли произведения, которые ты прочитал в этом разделе. Можно ли сказать, что это юмористические рассказы? Докажи свою точку зрения. В каких названиях произведений отражена тема, а в каких идея?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В этом разделе я прочитал такие произведения:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Сказка о потерянном времени» Е. Шварца;

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«Главные реки» В. Драгунского;

«Автопортрет» Л. Каминского.

Все три рассказа – замечательные примеры юмористической литературы, в которой юмор несет в себе не только развлечение, но и мудрость. Они учат и развлекают, заряжают задором и весельем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В «Сказке о потерянном времени» тема произведения отражена в названии произведения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Название рассказа Драгунского указывает на тему произведения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Название рассказа «Автопортрет» сразу говорит о его содержании, а вот основная мысль кроется внутри произведения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Назовите авторов произведений этого раздела. Подготовьте сообщение об одном из них.

Авторы произведений: Драгунский, Шварц, Каминский.

Сообщение об Евгении Шварце

Евгений Шварц (1896-1958) был известным русским писателем, драматургом и сценаристом. Родился в Киеве, в еврейской семье. Во время Первой мировой войны был мобилизован в армию, а после демобилизации работал в газетах и журналах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Шварц начал свою литературную карьеру в 1920-х годах, когда он начал писать сказки для детей. Его первая книга, "Сказки для детей и взрослых", была опубликована в 1925 году. В ней содержались такие известные сказки, как "Золушка", "Снегурочка" и "Принцесса на горошине".

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В 1930-х годах Шварц начал писать пьесы для театра. Его первая пьеса, "Тень", была поставлена в 1940 году и имела огромный успех. В ней Шварц использовал мотивы сказки о Дон Жуане и создал увлекательную историю о борьбе добра и зла.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В годы Великой Отечественной войны Шварц работал в газетах и журналах, писал стихи и рассказы. После войны он вернулся к писательской и театральной деятельности. Его пьесы "Дракон" и "Снежная королева" стали классикой русского театра.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Евгений Шварц умер в Ленинграде в 1958 году. Его творчество оказало большое влияние на русскую литературу и театр. Его сказки и пьесы по-прежнему популярны у детей и взрослых, а его имя остается символом русской культуры.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Перечитай конец сказки Е. Шварца. Согласен ли ты с автором? Объясни свою позицию.

Я согласен с автором. Потерянное время – время, потраченное без пользы, без дел. Для праздного человека жизнь проходит очень быстро, и, оглянувшись назад, можно с ужасом понять, что ничего важного в жизни ты не сделал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

6. Назови главных героев произведения Е. Л. Шварца. Как поступки характеризуют этих героев? Составь рассказ о Пете Зубове.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главные герои «Сказки о потерянном времени»: Петя Зубов, Маруся Поспелова, Надя Соколова, Вася Зайцев и злые волшебники.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Главные герои «Сказки о потерянном времени» – простые школьники, ученики младших классов, которые бессмысленно убивали время, тратили его впустую, не ценили. Сказки Шварца насколько просты, настолько и гениальны. Добрая волшебная сказка про маленьких учеников-лентяев, ставших стариками за один день, учит беречь каждую минуту своей жизни, не тратить время даром. В “Сказке о потерянном времени” героям даётся шанс всё исправить, они проходят испытания и побеждают.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Петя Зубов учится в третьем классе, постоянно ничего не успевает, не ценит время, оставляет дела на “потом”. Однажды приходит в школу и оказывается, что он седой старик. Петя бросается домой, но и там его не узнают. В растерянности он блуждает, пока не забредает в какой-то дом, где засыпает на сене. Просыпается от того, что кто-то разговаривает. Узнаёт, что это злые волшебники, которые заколдовали его и ещё троих ребят. Узнаёт, что ему необходимо найти остальных ребят и перевести стрелки волшебных часов на 77 кругов назад.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

7. Вспомни, чем рассказ отличается от сказки. Запиши в «Рабочую тетрадь».

Рассказ повествует о том, что могло бы случиться в реальной жизни. В сказке же происходят необъяснимые, фантастические вещи, действуют сказочные предметы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

См. рабочую тетрадь

8. Придумай свой весёлый рассказ, который можно было бы включить в раздел «Делу время — потехе час». Запиши художественные приёмы, которые ты будешь использовать, в «Рабочую тетрадь».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

См. рабочую тетрадь