Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литературное чтение 4 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 113
Страница 113
1. Согласен ли ты с тем, что Е. Велтистов рассказал о необычном событии? Объясни.
Я согласен с тем, что автор рассказал о необычном событии. Робот был очень похож на мальчика, почти ничем не отличаясь. Его привезли в чемодане, чтобы спрятать его от окружающих: это могло бы напугать людей. Профессор Громов хотел презентовать свое изобретение.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему Электроника привезли в чемодане? Какой сюрприз хотел сделать профессор Громов своим коллегам?
Электроника везли в чемодане, потому что профессор Громов хотел сделать сюрприз своим коллегам: создать интригу и удивить всех.
Добавить текст Вернуть оригиналПрофессор не просто хотел продемонстрировать новое техническое устройство, но и показать все возможности современной робототехники.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как ты считаешь, Громов был жестоким человеком? Объясни. Почему Электроник сбежал от профессора? Обсудите с другом, каким вы представляете себе Электроника. Чем он похож на обычного мальчика? Составьте рассказ «Наш друг Электроник».
Добавить текст Вернуть оригиналПрофессор не был жестоким, просто он недосмотрел за уровнем напряжения в сети. Вследствие слишком высокого напряжения электроник смог вырваться на свободу.
Добавить текст Вернуть оригинал«Нет, ни один человек не мог бы сразу догадаться, что перед ним кибернетический мальчик. Курносый нос, вихор на макушке, длинные ресницы… Синяя курточка, рубашка, летние брюки. Сотни, тысячи таких мальчишек бегают по улицам большого города».
Добавить текст Вернуть оригиналНаш друг Электроник
У нас в классе появился новенький мальчик. Он сказал, его зовут Электроник. Мальчик был среднего роста, светленьким, с курносым носиком и вихрем на макушке. Он был намного умнее всех в классе: решал задачи за 10 секунд, мог рассказать всю книгу наизусть, рисовал, как настоящий художник, и пел, как профессиональный певец.
Добавить текст Вернуть оригиналЭлектроник был отличником по всем предметам, но, несмотря на это, не зазнавался, был очень добрым, открытым, веселым и дружелюбным мальчиком. Поэтому мы всем классом быстро приняли его, он стал нам настоящим другом!
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как ты думаешь, какие события произойдут дальше? Познакомятся ли Серёжа Сыроежкин и Электроник? Какие у них будут взаимоотношения?
Добавить текст Вернуть оригиналДумаю, они познакомятся и станут помогать друг другу.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Хотел ли бы ты иметь робота? Что бы он делал за тебя: завтракал, играл в футбол, делал уроки, общался с другом?
Я бы хотел иметь робота, чтобы он делал за меня уроки, убирался по дому и выполнял поручения родителей. / Я бы не хотел иметь робота, чтобы не потерять свою индивидуальность.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Найди книгу Е. Велтистова «Приключения Электроника» в библиотеке и прочитай её целиком.
Чтение книги.
