Итоговая проверочная работа
♦ Я с удовольствием прочитал(-а) текст №1, так как он показался мне очень познавательным.
♦ Во всех трех текстах рассказывается о ветре, но по-разному.
♦ В тексте №2 можно почувствовать отношение героя к ветру. В тексте №1 автор объясняет, что такое ветер.
Текст №1 научно-познавательный, так как автор дает определение ветру, объясняет, почему дует ветер; текст №2 художественный, так как в нем используются средства художественной выразительности.
Добавить текст Вернуть оригинал♦ Как-то утром наше окно распахнул веселый ветерок. От потрепал занавески, лизнул меня в лицо, полистал книжку и хотел задуть лампу-ночник. Разозлился, что не получилось, и разлохматил шерсть у кошки, и стянул скатерть, и раскачал абажур.
Добавить текст Вернуть оригиналВетер — поток воздуха, который движется около земной поверхности. На Земле ветер представляет собой движущийся преимущественно в горизонтальном направлении поток воздуха, на других планетах — поток свойственных им атмосферных газов.
Добавить текст Вернуть оригинал