Вопросы и задания
1. Внимательно прочитай рассказы. Запиши последовательность событий в «Рабочую тетрадь».
Рабочая тетрадь
2. Что произошло весной? Прочитай ещё раз о происшествии на реке. Можно ли сказать, что это самый напряжённый момент в произведении В. И. Белова?
Добавить текст Вернуть оригиналВесной, когда растаял снег, речка разлилась. Малька больше не могла спокойно передвигаться между двумя деревнями, но она поплыла, чтобы кормить щенка. Да, безусловно, происшествие на реке – самый напряженный момент рассказа, ведь Малька могла погибнуть.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Если бы тебя попросили озаглавить рассказы, какие названия ты бы придумал? Объясни.
Я бы придумал такие названия: «Героическая Малька», «Сила материнской любви».
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как ты себе представляешь Мальку? Запиши в «Рабочую тетрадь».
Рабочая тетрадь
5. Что ты думаешь о главных героях рассказа? На чьей стороне твои симпатии? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь».
Рабочая тетрадь
6. Над чем тебя заставил поразмышлять рассказ о Мальке? Можем ли мы сказать, что этот рассказ о материнской верности, или он о собаке Мальке, или он о взаимоотношениях между людьми и животными?
Добавить текст Вернуть оригиналРассказ заставил меня поразмышлять над взаимоотношениями между животными, над тем, что у них тоже есть чувства, над силой материнской любви.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Подумай: рассказчик и автор — одно и то же лицо или нет? Обоснуй своё мнение.
Рассказ написан от первого лица, поэтому, я думаю, автор может быть рассказчиком. Мы наблюдаем все через призму восприятия рассказчика, понимаем его мысли и чувства.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Найди книгу В. И. Белова о Мальке. Какие ещё рассказы есть в сборнике?
«Верный и Малька»
«Тунеядец»
«Валдай»
«Валдай и Валетко»
«Валдай и Кузя»
«Валдай в клубе и дома»
И др.