Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Рудник §1
§1
Великая российская революция (1917 – 1922 гг.)
Общенациональный кризис и революционные события февраля 1917 г.
Стр. 8
Главный вопрос параграфа
Вспомните, каковы основные итоги Первой российской революции 1905 – 1907 гг., Столыпинской аграрной реформы. Какие острые социальные проблемы российского общества оставались нерешёнными в начале ХХ в.? Вспомните, что предшествовало Первой мировой войне, каковы были темпы экономического развития разных стран.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавными итогами Первой российской революции являлись: начало формирования парламентаризма в России, ограничение самодержавия и провозглашение широких гражданских свобод для населения. Главными итогами аграрной реформы стало ускорение распространения рыночных отношений в деревне и миграция значительной части крестьянства в малозаселенные регионы Российской империи (прежде всего, в Сибирь и Дальний Восток). Нерешенными оставались такие проблемы российского общества, как безземелье или малоземелье крестьянства, отсутствие механизма защиты прав наемных рабочих, стремление многих представителей интеллигенции к изменению государственного устройства России (прежде всего – введение конституционной монархии).
Добавить текст Вернуть оригиналПервой мировой войне предшествовало формирование двух враждующих военно-политических блоков Антанты и Тройственного союза, гонке вооружений между ними и серия мелких локальных конфликтов (например, Балканские войны 1912 – 1913 гг.). Накануне Первой мировой войны наиболее быстрые темпы экономического развития демонстрировали США, Германия и Россия, а темпы развития Великобритании и Франции – напротив, несколько замедлились.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 22
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Объясните значение изученных ранее терминов и понятий: монархия, империя, инфляция, распутинщина, «министерская чехарда», либеральная оппозиция, революция.
Добавить текст Вернуть оригиналМонархия – форма государственного устройство, для которого характерна передача верховной власти по наследству (чаще всего, от отца к сыну).
Добавить текст Вернуть оригиналИмперия – большое по своей территории государство, которое заселяет множество разных народов.
Добавить текст Вернуть оригиналИнфляция – падение покупательной способности денег, их обесценивание.
Добавить текст Вернуть оригиналРаспутинщина – явление в общественно-политической жизни России в начале ХХ в., характеризующиеся огромным влиянием сибирского крестьянина Григория Распутина на царскую семью и лично на Николая II.
Добавить текст Вернуть оригинал«Министерская чехарда» – частая смена председателей Совета министров и руководителей отдельных министерств в годы Первой мировой войны.
Добавить текст Вернуть оригиналЛиберальная оппозиция – представители либерально настроенной российской элиты, которые критиковали политику российских властей с трибуны Государственной думы.
Добавить текст Вернуть оригиналРеволюция – радикальное изменение существующего политического и социально-экономического строя государства.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Опираясь на текст параграфа, назовите главные причины Февральского восстания. Как цели и чаяния восставшего народа отражались в наиболее популярных революционных лозунгах и призывах?
Добавить текст Вернуть оригиналГлавными причинами Февральского восстания были противостояние между Николаем II и либеральной оппозицией, забастовка на Путиловском заводе, проблемы со снабжением Петрограда продовольствием, а также усталость многих солдат от затянувшейся войны. Цели и чаяния восставшего народа отражались в таких лозунгах: «Хлеба!», «Долой войну!», «Долой самодержавие!», «Да здравствует республика!».
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие общественные и политические силы принимали активное участие в событиях Февраля 1917 г. в России? Выберите из текста факты, подтверждающие всеобщий, народный характер восстания против самодержавия. Почему эти события называют революцией?
Добавить текст Вернуть оригиналВ событиях Февраля 1917 г. активное участие приняли рабочие, солдаты, студенты, интеллигенция, а также депутаты Государственной думы (члены партии кадетов и октябристов). Подтверждением всеобщего, народного характера восстания против самодержавия становится является следующий текст: «События развивались стремительно — толпы восставших захватили Литейный арсенал, петроградскую тюрьму «Кресты», Петропавловскую крепость, подожгли здание окружного суда и полицейские участки. По городу мчались автомобили с вооружёнными солдатами, рабочими и студентами, то тут, то там раздавались выстрелы, иногда и пулемётные очереди…». Данные события называют революцией, потому что они привели к кардинальному изменению государственного строя – свержению монархии в России.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Когда и в связи с какими событиями появились названия: Государственная дума, Петросовет, Временное правительство, «Прогрессивный блок»?
Добавить текст Вернуть оригиналГосударственная дума появилась в 1906 г., в связи с революцией 1905 – 1907 гг. Петросовет появился 27 февраля 1917 г., в связи с революционными событиями в Петрограде. Временное правительство сформировалось 2 марта 1917 г. для управления Россией до созыва Учредительного собрания. «Прогрессивный блок» сформировался в 1915 г., в связи с противостоянием либеральной оппозиции политике Николая II.
Добавить текст Вернуть оригинал5. В. И. Ленин в статье «Письма из далека» видел в событиях Февраля 1917 г. и заговор англо-французских империалистов, и «глубокое пролетарское и массовое народное (всё беднейшее население городов и деревень) движение революционного характера за хлеб, за мир, за настоящую свободу… против империалистской бойни». Какие цели преследовали Англия и Франция, подталкивая страну к очередному дворцовому перевороту?
Добавить текст Вернуть оригиналПодталкивая Россию к очередному дворцовому перевороту, Англия и Франция хотели сменить Николая II на более управляемого и подконтрольного правителя (например, на его малолетнего сына Алексея).
Добавить текст Вернуть оригинал6. Сформулируйте основные итоги революционных событий Февраля 1917 г., их значение для дальнейшего развития страны.
Основными итогами революционных событий февраля 1917 г. являлись свержение монархии в России и фактическое установление двоевластия в стране. В дальнейшем это привело к политической нестабильности в стране и углублению революционных преобразований.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 22
Изучаем документ
1. Выскажите собственное мнение о значении и последствиях революционных событий 1917 г. для дальнейшего развития страны, российского общества.
Добавить текст Вернуть оригиналРеволюционные события 1917 г. имели колоссальное значение, как для России, так и для всего мира. Их последствиями стали кардинальные изменения существующих общественных порядков и государственного устройства.
Добавить текст Вернуть оригинал2. При изучении ключевых событий российской истории XX – XXI вв. возвращайтесь к словам автора о событиях 1917 г. Попытайтесь самостоятельно привести факты и доводы, подтверждающие или опровергающие его мнение.
Добавить текст Вернуть оригиналК фактам и доводам, подтверждающих мнение автора, можно отнести экономическую политику советской власти, которая фактически отказалась от традиционного понимания частной собственности и ликвидировала индивидуальное предпринимательство как таковое.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 23
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Войну, начавшуюся в 1914 г., современники называли «Великой», «Второй Отечественной», «Германской», а позднее — «империалистической» и «Первой мировой». Приведите примеры, раскрывающие каждое из этих названий.
Добавить текст Вернуть оригинал«Великой» данную войну можно назвать, потому что по своим масштабам, разрушениям и количеству жертв, она превосходила все предыдущие вооруженные конфликты.
Добавить текст Вернуть оригинал«Второй Отечественной» данную войну можно назвать по аналогии с Отечественной войной 1812 г., когда весь народ поднялся на борьбу с врагом и воевал за свое Отечество.
Добавить текст Вернуть оригинал«Германской» данную войну можно назвать, потому что главным противником России была именно Германская империя.
Добавить текст Вернуть оригинал«Империалистической» данную войну можно назвать, потому что каждая из воюющих сторон стремилась к захвату других территорий, к расширению собственных империй.
Добавить текст Вернуть оригинал«Первой мировой» данную войну можно назвать так, потому что в ходе этого конфликта решался вопрос о переделе всего мира и установлении мирового господства. Поскольку в 1939 г. началась Вторая мировая война, войну 1914 – 1918 гг. назвали «Первой».
Добавить текст Вернуть оригинал2. С опорой на ранее изученные факты раскройте вывод: «К свержению монархии привёл целый комплекс причин, противоречий». Подумайте, можно ли мировую войну считать основной причиной революционных событий 1917 г.
Добавить текст Вернуть оригиналВне всяких сомнений, Первую мировую войну можно основной причиной революционных событий 1917 г. Все эти причины и противоречия, как политического, так и социально-экономического характера, были и раньше (например, критика либерально-демократическими силами политик Николая II и его окружения). И даже революция 1905 – 1907 гг., по сути, принципиально не изменила существовавшие в России порядки. Потому что в мирное время государство могло бросить необходимые ресурсы на подавление любого мятежа. Но во время войны, основное внимание уделялось ситуации на фронте, а не внутри страны, без чего любые революционные движения просто были невозможны.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Вспомните, когда в России сформировалась самодержавная, монархическая власть. Какие бунты, восстания вам известны из истории Российской империи? Как вы думаете, почему царский режим был уничтожен за несколько дней Февраля 1917 г.?
Добавить текст Вернуть оригиналСамодержавная власть сформировалась в России в середине XVII в., в годы правления царя Алексея Михайловича Романова. В истории Российской империи было множество бунтов и восстаний. Крупнейшими из них было восстания Степана Разина 1670 – 1671 гг. и Емельяна Пугачева 1773 – 1775 гг. На мой взгляд, царский режим был уничтожен за несколько дней Февраля 1917 г., потому что затяжная война очень сильно ослабила государство и активизировала существовавшие ранее проблемы и противоречия.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Вспомните события Первой российской революции 1905 – 1907 гг. и сравните их с событиями Февраля 1917 г. Определите, какие черты двух революций являются общими, а какие — различными.
Добавить текст Вернуть оригиналОбщими чертами этих двух революций является то, что их движущими силами являлись рабочие, недовольные своим социальным материальным положением, и либерально настроенная часть элиты, стремящиеся упразднить в России самодержавную форму правления. Различие состояло в итогах революций. В 1905 – 1907 гг. рабочий вопрос не был решен, а самодержавие несколько трансформировалось (монархия все же не стала конституционной). А по итогам Февраля 1917 г., монархия как таковая вообще была уничтожена.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Составьте таблицу, наметив вопросы для сравнения положения в России до и после февральских событий 1917 г.
| До февральских событий 1917 г. | После февральских событий 1917 г. | |
|---|---|---|
| Государственное устройство |
Монархия. Вся полнота власти принадлежала Николаю II Добавить текст Вернуть оригинал |
Монархия в России была упразднена. Власть перешла либеральной оппозиции в лице Временного правительства. |
| Рабочий вопрос | Рабочие не имели социальной защиты со стороны государства | Решение рабочего вопроса было перенесено на более позднее время |
| Аграрный (земельный) вопрос | Безземелье и малоземелье большинства крестьян | Решение аграрного вопроса было перенесено на более позднее время |
6. Обсудите в классе, могли ли имевшиеся в стране противоречия быть разрешены мирным путём, а преобразования — носить реформистский характер, как, например, в 1861 г.
Добавить текст Вернуть оригиналНа мой взгляд, все имевшиеся в России противоречия, по состоянию на начало 1917 г., вполне могли быть разрешены мирным путём. Путём реформ и постепенных преобразований. Только для этого нужно было, чтобы и Николай II, и либеральная оппозиция действовали не путём противостояния и вражды, а пошли на компромисс и взаимные уступки.
Добавить текст Вернуть оригиналВеликая российская революция (1917 – 1922 гг.)
