Решебник по истории нового времени 9 класс Юдовская ФГОС | Страница 130

Авторы:
Год:2020-2021-2022-2023
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

Страница 130

Выбери издание
История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение
 
Издание 1
История Нового времени 9 класс Юдовская ФГОС, Баранов Просвещение

Проверьте себя

1. Каким образом происходил территориальный рост США?

В 1830 г. США купили у Франции Луизиану – огромные пространства за рекой Миссисипи. В 1867 г. Россия продала американцам значительную часть побережья Тихого океана и Аляску. В 1819 г. США вынудили Испанию отказаться от Флориды. В 1823 г. была провозглашена «доктрина Монро» - одностороннее заявление президента США Дж. Монро, в котором отрицалось всякое европейское вмешательство в дела Западного полушария и предъявлялась претензия на его превращение в сферу влияния США. В 1845 г. к ней добавилась доктрина предопределения судьбы. Так была обоснована война с Мексикой в 1846-1848 гг., в результате которой США получили Техас, Калифорнию, Нью-Мексико, Юту и Неваду.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём заключались особенности экономического развития США?

Ведущей в США стала текстильная отрасль, так как хлопок производился в США и был дешевым из-за рабского труда. Благодаря изобилию водных ресурсов на начальных стадиях промышленной революции в США энергия воды использовалась даже больше, чем энергия пара. Железные дороги имели большую продолжительность, чем в остальном мире вместе взятом. Сельское хозяйство существовало в исключительно благоприятных природных условиях. Особенностью США стала ранняя механизация сельского хозяйства. Развитие сельского хозяйства шло двумя путями: на севере преобладали фермерские хозяйства, на юге – рабовладельческие плантации. Но проблема рабства оставалась серьезным вопросом в развитии сельского хозяйства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Почему сохранение рабства препятствовало прогрессу в экономике и политике? Дайте развёрнутый ответ.

Проблема рабства, как морального зла, волновала незначительное количество людей. Даже на Севере, где рабский труд не использовался, были запрещены межрасовые брали, велось раздельное обучение. Широкое распространение получили предрассудки об умственной и физической распущенности и склонности к преступлениям. Рабство в США было связано с развитием капитализма. В середине XIX в. рабство превратилось в основу экономики южных штатов. На Севере тон сначала задавали торговые и финансовые круги. Торгуя хлопком, они были тесно связаны с рабовладельцами. К тому же существовала близость интересов между фермерами Севера и плантаторами Юга. Но со временем торгово-финансовую верхушку на Севере стала оттеснять промышленная буржуазия. Это стало приводить к конфликтам между фермерами Севера и плантаторами Юга из-за новых земель. Тем самым и на общность аграрных интересов с фермерами рабовладельцам приходилось рассчитывать все меньше.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Каковы причины Гражданской войны в США? Назовите её особенности и результаты.

1) выход из состава США южных штатов и образование Конфедеративных штатов Америки.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) борьба за западные земли между плантаторами и фермерами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) борьба за власть между буржуазией Севера и плантаторами Юга.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Гражданская война в США проходила в два этапа: 1) до 1862 г. ее главной целью являлось восстановление единства США; 2) главной целью на втором этапе стало решение проблемы рабства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Из-за увеличения огневой мощи лежащая в укрытии пехота часто оказывалась предпочтительнее кавалерии. Происходила усиленная мобилизация для целей войны материальных и человеческих ресурсов. Обе воюющие стороны были вынуждены ввести всеобщую воинскую повинность. Война не только велась против армии противника, но и затрагивала гражданское население. Активно использовались концентрационные лагеря для военнопленных, некоторые из которых превратились в настоящие «фабрики смерти».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Гражданская война закончилась победой промышленного капитализма Севера над рабовладельческим Югом, что устранило последние препятствия для развития буржуазных отношения в США.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 130

Подумайте

1. Сравните особенности исторического развития США и европейских стран, например Англии и Франции. В чём вы видите черты сходства и различия в экономике, политике, социальных отношениях?

  Добавить текст Вернуть оригинал
Экономика Политика Социальные отношения
Общее Ведущая отрасль – текстильная Политическая демократизация, двухпартийные системы Демографическая революция
Различия
Англия Первая вступила в фазу промышленной революции, закончилась уже в середине XIX в.; неуклонное снижение аграрного сектора в экономике Парламентская монархия, отсутствие революции – эволюционный реформаторский путь Пауперизм, острота рабочего вопроса
США Изобилие ресурсов позволяло быстро развивать текстильную промышленность, строить железные дороги и каналы; быстрое развитие сельского хозяйства; ранняя механизация сельского хозяйства Крупнейшая республика, проблема рабства, которая привела к Гражданской войне 1861-1865 гг. Расистские взгляды, движение аболиционистов («отменителей»)

2. Подумайте, благодаря каким факторам Гражданская война продлилась так долго и носила столь кровопролитный характер.

1) Численная разница противоборствующих сторон (превосходство Севера над Югом)

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Умелое руководство армией и умение обращаться с оружием «южных джентльменов»

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Изменение стратегии и тактики ведения боя

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) Усиленная мобилизация для целей войны материальных и человеческих ресурсов, что увеличивало общие ресурсы, участвовавшие в войне

  Добавить текст Вернуть оригинал

5) Ведение войны с вовлечением гражданского населения

  Добавить текст Вернуть оригинал

6) Политические действия противоборствующих сторон, что приводило к изменению расстановки сил

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 130

Вопросы к документу

Как Бисмарк оценивал «доктрину Монро», что именно подвергал осуждению? С помощью цитаты постарайтесь сделать вывод о том, какой порядок решения международных проблем, в том числе в Западном полушарии, он считал бы правильным.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Бисмарк негативно оценивал «доктрину Монро», считая, что она является актом насилия по отношению к другим государствам, имеющим интересы в Америке, который основан единственно на силе. Таким образом, он считал, что решение международных проблем должно быть основано на участии всех заинтересованных государств.

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам