Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории 8 класс Загладин §12
§12
Война за независимость и образование Соединённых Штатов Америки
Ключевые вопросы
Как жители отдалённых колоний решились восстать против власти набиравшей силу «владычицы морей» Великобритании?
Жители североамериканских колоний решили восстать против власти метрополии по той причине, что Великобритания непомерно увеличивала налоги и вводила запреты, абсолютно не считаясь с мнением самих колонистов. Последней каплей, которая подвигла американцев на путь вооруженного антиколониального восстания стало т.н. Бостонское чаепитие 1773 г.
Добавить текст Вернуть оригиналКак и благодаря чему возникло государство, ставшее в Новейшее время одним из мировых лидеров?
Соединенные Штаты Америки как государство возникло в результате войны за независимость, которая происходила в 1775 – 1783 гг. Этому способствовала репрессивная политика Англии, традиционное свободолюбие американских колонистов и поддержка иностранных государств (Франции, Испании и Голландии).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 85
Изучаем источник
Определите по приведённому отрывку, на чём основывалось убеждение Т. Пейна в необходимости вооружённой борьбы.
Исходя из утверждения Томаса Пейна никакой компромисс колонистов с Англией невозможен, поскольку она не желает договариваться, а хочет подавить восстание силой.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 87
Изучаем источник
1. В чём состоит основная идея приведённого отрывка?
Главная идея отрывка из Декларации независимости США состояла в провозглашении равенства всех людей, не зависимо от социального происхождения.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие идеи Просвещения нашли отражение в нём?
В Декларации независимости США были реализованы такие идеи Просвещения как теория про естественные права человека (т.е. всеобщее равенство) и про народный суверенитет власти (т.е. зависимость власти от воли народных масс).
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 90
Вопросы и задания после параграфа
1. Составьте таблицу ключевых событий борьбы североамериканских колоний Великобритании за независимость.
| Годы | События, их учасники | Значения событий для американской истории |
|---|---|---|
| 1775 |
Битва при Лексингто́не Английские войска и американское ополчение Добавить текст Вернуть оригинал |
Начало войны за независимость США |
| 1776 |
Принятие Декларации независимости США ІІІ Континентальный конгресс |
Юридический выход североамериканских колоний из-под власти Английского королевства |
| 1777 |
Сражение под Сарато́гой Английские и американские войска |
Усиление позиций США на мировой арене |
| 1778 |
Вступление в войну Франции на стороне США Добавить текст Вернуть оригиналФранцузские войска |
Получение военной помощи от одного из сильнейших государств мира |
| 1781 |
Капитуляция в Йорктауне Американо-французская армия, французский флот, остатки английских войск Добавить текст Вернуть оригинал |
Окончательная победа американского народа |
| 1783 | Версальский мирный договор | Признание Англией независимости США |
2. Расскажите об освободительной войне североамериканских колонистов (участники, организация вооружённых сил повстанцев, создание армии и её действия).
Добавить текст Вернуть оригиналВойна за независимость США длилась с 1775 по 1783 г. Её участниками были с одной стороны – США и ее союзники (Франция, Испания, Голландия), а с другой стороны Англия, которая не хотела допустить отсоединения колоний. Вооруженные силы США – Континентальная армия, были сформированы на добровольной основе из ополчения тринадцати североамериканских колоний. Главнокомандующим был Джордж Вашингтон. Постепенно войско приобрело черты регулярного, и нанесло ряд поражений Англии. По итогам войны, в 1783 г. Англия полностью признала независимость США
Добавить текст Вернуть оригинал3. Охарактеризуйте документы, заложившие основы американского государства. В чём заключались их основные положения? Какое значение они имели?
Добавить текст Вернуть оригиналКлючевыми документами, которые заложили фундамент американской государственности, следует назвать Декларацию независимости США, которая была принята 04 июля 1776 г., и Конституцию США, принятая 17 сентября 1787 г. Их основные положения заключались в установлении республиканского устройства страны, реализации принципа разделения власти и предоставлении американским гражданам широких прав и свобод.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Обсудите вопросы: кто такие «отцы-основатели»? Какой путь прошли деятели, возглавившие борьбу североамериканских колоний за независимость? Приведите примеры из их биографий.
Добавить текст Вернуть оригинал«Отцами-основателями США» называют 55 делегатов Конституционного конвента, которые в 1787 г. разработали и приняли основной закон страны – Конституцию США. Большинство из них прошли сложный путь становления из обычных колонистов-мятежников – в государственных деятелей. Классическим примером может послужить жизнь автора Декларации независимости США – Томаса Джефферсона (1743 – 1826). Будучи по профессии адвокатом, в начале 1770-х гг. выступал только за расширение самоуправления и уменьшения налогов со стороны Англии. Однако с первых дней военных действий стал на путь провозглашения независимости. Именно Джефферсон одним из первых откинул возможность любых договоренностей с метрополией и начал активно отстаивать идею полного отделения американских колоний от Англии. Результатом такой позиции стало принятие 4 июля 1776 г. Декларации независимости США.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте сообщение об отношении различных государств к борьбе британских колоний в Северной Америке за независимость. Чем определялось это отношение в каждом случае?
Добавить текст Вернуть оригиналБольшинство существующих на то время государств отнеслись положительно к войне за независимость США. Прежде всего такое отношение объясняется желанием максимально ослабить Англию, которая для многих была военным соперником и торговым конкурентом. Поэтому и неудивительно, что молодое американское государство прежде всего поддержала Франция, которая уступила свои канадские колонии Англии в результате Семилетней войны (1756 – 1763 гг.) и хотела получить реванш. Поддержавшие США Испания и Голландия также были заинтересованы в ослаблении Англии. И даже Российская империя, которая не имела никакого отношения к происходящим событиям, дружественно относилась к США и провозгласила свой нейтралитет.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Что вы отнесёте к причинам победы североамериканских штатов в освободительной войне?
Основные причины победы США в Войне за независимость:
Добавить текст Вернуть оригинала) рост национального самосознания жителей североамериканских колоний;
Добавить текст Вернуть оригиналб) недооценка со стороны английского командования потенциала США;
Добавить текст Вернуть оригиналв) полководческий талант Дж.Вашингтона и других американских генералов
Добавить текст Вернуть оригиналг) поддержка иностранных государств (Франции, Испании и Голландии).
Добавить текст Вернуть оригиналд) повышение в ходе Войны за независимость боеспособности американской армии.
Добавить текст Вернуть оригинал7*. Проанализируйте, как соотносились в освободительной борьбе североамериканских колоний военные действия и утверждение основ нового государственного строя. Какие деятели сыграли наиболее значительную роль в одной и другой сфере?
Добавить текст Вернуть оригиналВоенные действия и утверждения государственных основ США были в определенной степени взаимосвязаны. Так, провозглашение независимости США в 1776 г. способствовала росту патриотических настроений среди американских колонистов и настроила их на победную борьбу с Англией. В дальнейшем такие настроения привели к усилению американской армии, росту ее численности и повышению боеспособности. В результате США получила ряд блестящих побед, финальной из которых стала капитуляция английской армией в Йорктауне в 1781 г.
Добавить текст Вернуть оригиналПри этом среди наиболее выдающихся военных деятелей США этого периода следует назвать Джорджа Вашингтона, а среди государственных деятелей – Джона Адамса, Томаса Джефферсона, Джеймса Мэдисона и Бенджамина Франклина.
Добавить текст Вернуть оригиналІІI раздел.
РЕВОЛЮЦИЯ ВО ФРАНЦИИ
Стр. 91
