Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории нового времени 8 класс Юдовская ФГОС | Страница 131
Страница 131
Подумайте
1. Как и монархия Габсбургов, Россия являлась многонациональным государством. Используя учебник по отечественной истории, сравните политическое устройство и национальную ситуацию в двух странах.
Добавить текст Вернуть оригинал| Линии сравнения | Российская империя | Монархия Габсбургов |
|---|---|---|
| Политическое устройство | Абсолютная монархия, вся власть принадлежит монарху; империя включала в себя ряд национальных окраин (например, Кавказ) | Монархия состояла из трех основных частей – «наследственные земли» (Австрия), земли «чешской короны», земли «венгерской короны» |
| Национальная ситуация | Многонациональное государство, национальная политика проводилась в соответствии с народными особенностями. Для евреев существовала черта оседлости | Многонациональное государство; особенно остро стоял вопрос отношений между германскими, славянскими и другими народами |
2. Сравните реформы просвещённого абсолютизма в Пруссии и монархии Габсбургов. В чём вы видите сходство и различия?
| Линии сравнения | Крупнейшие деятели | Основные реформы |
|---|---|---|
| Пруссия | Фридрих Вильгельм I, Фридрих II | Провозглашение равенства всех сословий перед законом; судебная реформа, провозглашение принципа веротерпимости; отмена цензуры |
| Монархия Габсбургов | Мария Терезия, Иосиф II | Кодификация законов, начало разделения судебной и административной власти, ограничение феодальной власти помещиков; закон о печати (отмена цензуры); освобождение крестьян от крепостной зависимости, реформы судопроизводства |
Все реформы проводились в духе просвещенного абсолютизма. Проводились реформы управления государством, проводилась кодификация законов, отменялась цензура, активно проводилась политика в области просвещения. Реформы не затронули или лишь косвенно экономическую и социальную сферу, так как основное внимание уделялась изданию законов в духе времени. Там, где были предприняты попытки внести изменения в социальную сферу, было встречено сопротивление, и все действия сошли на нет. Таким образом, практически без изменений остались старые политические и социальные структуры.
Добавить текст Вернуть оригиналВ монархии Габсбургов не удалось решить главную задачу – внутренняя централизация монархии Габсбургов. Реформы были не последовательны, тогда как в Пруссии самой последовательной и завершенной была судебная реформа.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Сохранилось следующее высказывание Иосифа II: «Какое странное путешествие! Кто бы мог подумать, что я вместе с Екатериной II, французским и английским посланниками буду бродить по татарским степям! Это совершенно новая страница в истории!» Выясните, о каком путешествии идёт речь. Какова была его цель? К каким политическим результатам оно привело?
Добавить текст Вернуть оригиналРечь идет о путешествии Екатерины II в Тавриду (Крым) в 1787 году. Поезда Иосифа II имела цель обсуждения дальнейших планов совместных действий против Турции. Присутствовали и иностранные министры: австрийский посол в России граф Иоганн Людвиг фон Кобенцль, британский посланник барон Аллейн Фицгерберт и посол Франции граф Луи Филипп де Сегюр. Иностранные политики должны были дать оценку Российской империи: насколько крепка держава Екатерины?21 Итогом переговоров стало заключение союза Российской и Австрийской империй против Турции. Австрийская империя вступила в войну против Турции, которую вела Россия.
Добавить текст Вернуть оригинал
Вопрос к иллюстрации.
Вашингтон и Лафайет в Велли-Фордж. Зима 1777—1778 гг. Художник А. Чаппел
С помощью дополнительных источников информации выясните, кто такой М.Ж. Лафайет. Какова его роль в Войне за независимость? Предположите, какой разговор могут вести между собой главные персонажи картины. О чём могут рассказать им солдаты?
Добавить текст Вернуть оригиналМари Жозеф де Лафайет (1757 – 1834) – французский аристократ, маркиз. Национальный герой Франции и США. Активный участник трёх революций: Американской (войны за независимость США), Великой французской революции (1789 – 1799) и Июльской революции 1830 г. во Франции.
Добавить текст Вернуть оригиналЛафайет восхищался идеями свободы и равенства, поэтому, как и многие его соотечественники, добровольно поддержал американских колонистов в борьбе с английским владычеством. Летом 1777 г. прибыл в США и был произведён в чин генерал-майора и назначен начальником штаба Континентальной армии, т.е. вторым лицом в войске после главнокомандующего. Лафайет сыграл выдающуюся роль в организации американской армии, превращении её из народного ополчения в регулярную дисциплинированную армию европейского образца. Также проявил себя как хороший полководец, приняв участие в планировании и реализации ряда военных кампаний.
Добавить текст Вернуть оригиналИзвестно, что Вашингтон и Лафайет были хорошими друзьями. Думаю, что в данный момент они были озабочены, как пережить зиму 1777 – 1778 гг. с минимальными потерями для американских солдат и весной возобновить активные военные действия.
Добавить текст Вернуть оригиналДумаю, что солдаты говорили о тяжёлых условиях быта, о необходимости обмундирования, обеспечении провиантом.
Добавить текст Вернуть оригинал
