Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории 7 класс Морозов | Страница 153
Страница 153
Вопросы и задания к главе
1. Рассмотрите иллюстрации в начале главы. Какую мысль они подчёркивают? Соберите дополнительную информацию о Людовике XIV как покровителе наук и искусств.
Добавить текст Вернуть оригиналДанные иллюстрации подчёркивают то, что в XVII в. Франция была высокоразвитым в культурном и научном отношении государством. Особенно это проявилось в годы правления Людовика XIV (1643 – 1715). Он действительно нередко покровительствовал учёным и деятелям искусства (писателям, поэтам, художникам, скульптурам, архитекторам), выделяя им значительные средства из королевской казны. Это необходимо для возвеличивания королевской власти и лично самого короля. Так, Людовик XIV оказывал поддержку драматургу и театральному режиссеру Мольеру, архитектору Луи Лево, математику Блезу Паскалю.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Сравните власть монарха в Англии до и после революции XVII в. Что изменилось? Укажите не менее трёх изменений.
Во-первых, до революции министров и других важных государственных чиновников назначал король, после революции – парламент. Во-вторых, до революции король имел право самовольно распустить парламент, после революции – нет. В-третьих, до революции правосудие осуществляли назначенные королем судьи, после – суд присяжных, состав которого избирался.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Историк М. Барг отмечал, что современники считали О. Кромвеля «бесстыдным лицемером», «великим обманщиком» и «учеником Макиавелли». За что он мог получить такие прозвища? Согласны ли вы с такими оценками? Какие идеи гуманиста Н. Макиавелли Кромвель использовал для достижения целей?
Добавить текст Вернуть оригиналДумаю, что такие прозвища О. Кромвель получил благодаря тому, что изначально он выступал как ярый борец против королевской тирании, а позже сам стал тираном, военным диктатором, который правил Англией единолично, абсолютно не считаясь с чужим мнением. Поэтому с данными оценками полностью согласен. На мой взгляд, Кромвель использовал следующую идею Н. Макиавелли: «Цель оправдывает средства». Именно так он и поступал, стремясь к достижению власти, никого и ничего не жалея.
Добавить текст Вернуть оригинал4*. Английскую революцию XVIII в. называют буржуазной. Докажите, что буржуазия получила наибольшие выгоды от перемен, произошедших в ходе революции.
Добавить текст Вернуть оригиналПодтверждениями того, что именно буржуазия получила наибольшие выгоды от перемен, произошедших в ходе Английской революции, являются:
Добавить текст Вернуть оригинала) буржуазия получила право непосредственно влиять на принятие важнейших государственных решений через парламент;
Добавить текст Вернуть оригиналб) буржуазия добилась отмены запретов и пережитков, существовавших со времен Средневековья ограничений;
Добавить текст Вернуть оригиналв) буржуазия получила возможность принимать те решения, которые были выгодные для развития капиталистических отношений.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Какой вклад в развитие Франции в XVII в. внесли Ришелье, Мазарини и Ж. Б. Кольбер? Как их деятельность повлияла на характер королевской власти?
Добавить текст Вернуть оригиналРишелье усилил королевскую власть и ослабил влияние французской аристократии. Мазарини удалось одержать верх над Фрондой и тем самым сохранить достижения своего предшественника. Ж. Б. Кольбер осуществлял грамотную финансовую политику, способствующую как экономическому развитию Франции, так и укреплению абсолютной монархии в целом.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Какова роль Людовика XIV в укреплении монархии во Франции? Можно ли сказать, что, если бы не этот король, Франция могла пойти по другому пути развития?
Добавить текст Вернуть оригиналРоль Людовика XIV в укреплении монархии во Франции колоссальная. Он самолично управлял государством, принимая важнейшие государственные решения исходя из собственных взглядов и целей. На мой взгляд, еще к началу самостоятельного правления данного короля (1661 г.) во Франции уже была сформирована абсолютистская форма правления, благодаря успешной деятельности Ришелье и Мазарини. Поэтому, окажись на французском троне другой человек, система государственной власти существенно не поменялась бы, и Франция двигалась бы по тому же пути развития.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Определите, кому принадлежит авторство отрывков. Обоснуйте своё мнение.
А. Джерард Уинстенли. Именно такими были убеждения диггеров – крайне негативное отношение к частной собственности. А в особенности – на землю.
Добавить текст Вернуть оригиналБ. Джон Лильберн. Так мог рассуждать только лидер левеллеров. Он был противником сословных ограничений и выступал за соблюдения прав и свобод для всех англичан.
Добавить текст Вернуть оригиналВ. Оливер Кромвель. Он разогнал Долгий парламент в 1653 г. и установил единоличную военную диктатуру.
Добавить текст Вернуть оригиналГ. Томас Гоббс. Он выступал за сильную власть, которая позволит уберечь людей от войны всех против всех.
Добавить текст Вернуть оригиналД. Джон Локк. Он был сторонником разделения государственной власти на законодательную и исполнительную.
Добавить текст Вернуть оригиналЕ. Кардинал Ришелье. Он всячески ограничивал привилегии французской аристократии и тем самым усиливал королевскую власть.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Подготовьте развёрнутый ответ по теме «Английская революция XVII в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать тему. План должен содержать обоснованное деление революции на отдельные этапы.
Добавить текст Вернуть оригинал1. Предпосылки и причины революции.
2. Начало революции.
3. Война короля с парламентом и её итоги.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Английская республика и диктатура О. Кромвеля.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Реставрация монархии в Англии.
6. Правление Карла ІІ и Якова ІІ.
7. «Славная революция» и её последствия.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Установление в Англии парламентской монархии.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Составьте рассказ от первого лица об одном из следующих периодов: а) гражданская война в Англии (1642 – 1645); б) Славная революция; в) деятельность кардинала Ришелье (1624 – 1642); г) правление Людовика XIV (1643—1715). Можно выбрать одно или несколько событий внутри периода. В биографии вашего персонажа укажите: к какому слою населения он принадлежит, как одевается, какие события в выбранном периоде его беспокоят или увлекают, как он относится к другим действующим лицам и т. Д.
Добавить текст Вернуть оригиналИ вот этот день свершился. Яков ІІ позорно бежал из страны, даже не вступив в бой. Видать, понял, что все в стране против него. А в особенности – мы, простые, законопослушные торговцы. Если эта аристократия, одетая в шелка и бархат, может и симпатизировала королю, то мы, одетые в английское сукно простого покроя, заинтересованы в другом строе. Государство должно быть другим. Власть должна быть в руках парламента, а не короля. Даже самый хороший король всегда может со временем превратиться в тирана и нарушать права простых англичан. Поэтому нам, купцам, нужна такая власть, которая бы прислушивалась к нашим просьбам и требованиям и одновременно с этим – защищала бы наши интересы. А для этого нужен сильный парламент, наделенный большими полномочиями. Поэтому мы искренне верим, что новый король Вильгельм ІІІ, прибывший недавно из Голландии, прислушается к нашим пожеланиям и будет править совместно с парламентом в сотрудничестве и гармонии. Наш новый монарх должен прислушиваться к требованиям депутатов и ни в коем случае – не злоупотреблять властью. Иначе его ждет судьба Якова ІІ или того хуже – его отца, Карла І.
Добавить текст Вернуть оригинал
