Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории нового времени 7 класс Юдовская ФГОС | Страница 91
Страница 91
Подумайте
1. Шекспиру приписывают слова: «Весь мир – театр, а люди в нём актёры». Попробуйте прокомментировать их. Как вам кажется, есть ли нечто общее у театра и жизни?
Добавить текст Вернуть оригиналКаждый человек играет определенные социальные роли, например, отец, сын, школьник, покупатель. Но человек играет и эмоционально. Если человек не нравится, но с ним необходимо быть в хороших отношениях, то человек претворяется, что ему нравится общение. Все люди в какой-то мере лицемеры.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Многие герои литературных произведений Возрождения путешествуют. Как вы считаете, почему и зачем авторы используют этот приём?
Добавить текст Вернуть оригиналЭпоха Возрождения неразрывно связана с Великими географическими открытиями, когда людям открывается новый мир. В этом новом мире люди возрождаются, начинают открывать не столько дальние страны, сколько самого себя.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как вы думаете, почему именно портрет стал для художников эпохи Возрождения излюбленным жанром?
В портрете можно было выразить человека, его внутренний мир, его эмоции.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как вы думаете, согласился бы гражданин античных Афин с мнением У. Шекспира о значении театрального искусства? Свой ответ обоснуйте.
Добавить текст Вернуть оригиналДа, так как основная идея театра – высмеять человеческие слабости, призвать людей к хорошим поступкам, не сломиться под ударами судьбы.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Выберите и опишите живописное или скульптурное произведение одного из авторов, упомянутых в учебнике. Выскажите своё мнение: свидетельствует ли это произведение о гуманистическом мировоззрении автора?
Добавить текст Вернуть оригиналПитер Брейгель Старший «Крестьянский танец». Данное произведение переносит нас на праздничную деревенскую улицу. Художник любуется грубоватым весельем крестьянского праздника, шумным гомоном многолюдной толпы. Пространство картины буквально переполнено народом. Автор соединяет фигуры так, чтобы дать возможность зрителю рассмотреть отдельные сценки. В неловких движениях и неуклюжих фигурах танцоров, простоватых лицах участников бесшабашного веселья угадывается сила и мощь народа.
Добавить текст Вернуть оригинал
