Средние века - мрачные и далекие, привлекают внимание историков со многих точек зрения. Именно в это время зарождались, распространялись и приобретали закономерности и правила основные религии и вероучения, обретали четкие границы государства, которые и сегодня играют ведущие роли на международной арене. Учитывая многогранность процессов, течений, возникших во времена Средневековья, этой эпохе принято уделать повышенное внимание при изучении всеобщей истории. Осваивать этот процесс школьники начинают в шестом классе. Для того, чтобы понять все непростые исторические перипетии, необходим не только базовый учебник, но и эффективные практикумы, контрольно-проверочные материалы по истории Средневековья и решебники к ним.
Заниматься с помощью ГДЗ можно как с помощью учителя, репетитора, так и самостоятельно. Организуя изначально процесс подготовки вместе с родителями, с течением времени его можно перевести в самоподготовку. Она считается одной из результативных и эффективных форм работы, обеспечивающих не только высокие баллы и победы в олимпиадах и конкурсах, но и умения работы с информацией, которые пригодятся и в школе, и после её окончания.
Такая подготовка позволит:
- учесть и максимально полно реализовать свои собственные цели и задачи;
- грамотно распределить имеющееся время, составить удобный и эффективный график, план работы, корректировать его по мере необходимости;
- выработать навык самоконтроля и самопроверки достигнутых результатов;
- наработать умение подбора, оценки и анализа информации, составления грамотных выводов;
- наблюдать и запоминать порядок и принципы правильной записи результатов. Нередко верно данный, но неверно записанный ответ служит причиной занижения баллов, потери призовых мест на олимпиадах и конкурсах.
В числе полезной литературы для самопроверки многие эксперты называют тетрадь-тренажёр по истории Средних веков для 6 класса, составленную Ведюшкиным В. А. Задания книги многообразны и разноплановы, позволяют активизировать творческое и аналитическое мышление у шестиклассников, рассуждать и делать выводы из прочитанного. Упражнения, представленные в сборнике, подходят как для работы в группах, так и для индивидуальных, самостоятельно проводимых занятий, в том числе - с репетиторами.