Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 6 класс Арсентьев Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 76
Страница 76
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Какая система управления государством существовала на Руси в ХI в.?
Государство управлялось киевским князем, который опирался на дружину. Князь советовался с дружиной, которая принимала активное участие в жизни государства. Таким образом, на Руси существовала ограниченная монархия.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Используя компьютер, составьте и заполните таблицу «Категории населения Руси и их характеристика».
| Категория населения | Характеристика |
|---|---|
| Князья | Потомки Рюрика, управляли государством |
| Старшая дружина (бояре) | Опора князя, выполняли важнейшие поручения |
| Младшая дружина | Основная военная сила |
| Духовенство | Служители культа |
| Люди | Основная масса населения Древнерусского государства, свободные землевладельцы |
| Зависимое население | |
| Холопы, или челядь | Зависимое бесправное население, которое работало на земле князей и вотчинников, или были слугами |
| Смерды | Сельские жители, которые несли повинности в пользу князя |
| Закупы | Разорившиеся общинники, пошедшие в долговую кабалу за ссуду (купу), которую они отрабатывали на поле у человека, ссудившего их деньгами |
| Рядовичи | Люди, которые заключили договор (ряд), согласившись жить и работать у господина на определенных условиях |
Все права защищены. Правообладатель: ООО «Ксеноксс», рег. №40003805219, юр. адрес: Курземес пр. 106/45, LV-1069, Рига, Латвия. Для публикации на euroki.org Для публикации на euroki.org
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как на Руси сформировалась княжеская и боярская собственность на землю? При ответе используйте термины «переход земли в частные руки», «княжеские владения», «вотчина».
Добавить текст Вернуть оригиналЗемля считалась совместной собственностью общины. Земли, пригодные для пашни, делились на наделы между всеми семьями, входившими в общину. В общем пользовании находились луга и леса. При этом земледельцы-общинники за пользование землей должны были платить дань государству. Таким образом государство постепенно утверждало свое право собственности на землю. Стали появляться и личные земельные владения. Князья объявляли своей собственностью свободные земли – так появились княжеские владения, которые перешли из общины в частные руки.
Добавить текст Вернуть оригиналКнязья стали жаловать земельные владения своим дружинникам, а также Церкви. Появляются первые вотчины (отчины) – наследственные земельные держания (переходившие от отца к детям). Верховным собственником при этом оставался князь.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Объясните, почему в Западной Европе Русь иногда называли «страной городов».
Путь «из варяг в греки» был основным торговым путем, который проходил по водным артериям, по берегам которых создавались города. Каждый племенной союз имел свои центры, а также другие города. Наличие земель и благоприятные условия способствовали появлению городов, в отличие от скандинавских стран, где условия были менее благоприятны. Поэтому норманны прозвали Русь «страной городов».
Добавить текст Вернуть оригинал5. Нарисуйте в тетради схему «Церковная организация на Руси».
6. Какую роль в жизни Руси играли монастыри?
Особенная роль в религиозной и культурной жизни Древней Руси принадлежала монастырям. Монастыри были центрами образования, монахи занимались написанием церковных книг. В монастыре писали иконы, переписывали книги, создавали летописи. Многие монахи прославились как миссионеры – просветители населения, незнакомого с христианством.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 76
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Используя материал учебника и дополнительные источники информации, составьте тезисы к сообщению «Жизнь в монастыре» (выберите один из монастырей, упомянутых в параграфе).
Добавить текст Вернуть оригиналВарлаамо-Хутынский монастырь.
1) Расположение и устройство монастыря.
2) Кельи монастыря.
3) Занятия монахов монастыря.
4) Молитвы монахов.
5) Взаимодействие с населением.
2. Предложите название статьи для научного журнала по одной из тем данного параграфа. Обязательно используйте в названии слово «проблема».
Добавить текст Вернуть оригиналОсновные проблемы формирования духовных ценностей в Древнерусском государстве и проблема необходимости почитания русских святых.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Докажите, что у землевладельцев (князей, бояр) и у простых земледельцев имелись как общие, так и различные интересы.
Земледельцы и землевладельцы имели интерес достичь высоких урожаев. Земледелец так мог прокормить себя и семью, а землевладелец получал больше доходов. Однако, если земледелец работал на господской земле, то у него не было рвения работать больше, так как излишки шли в пользу землевладельца.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Рассмотрите картину художника А. М. Васнецова «Двор князя» (с. 71). Какие категории населения изображены на ней? Как вы это определили?
Добавить текст Вернуть оригиналНа картине А.М. Васнецова изображены князь и земледельцы-общинники. Земледельцы несут дань князю за пользование землей. Князь в центре картины, земледельцы преклоняются перед ним. Вокруг князя – его дружина.
Добавить текст Вернуть оригинал
